【精品】“挑战杯”创业策划书

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1、河南商业高等专科学校第八届“挑战杯”大学生创业象牙塔数码商城二零一二年五月一日目录第一部分商城简介4第二部分管理与分工7第三部分产品/服务9第四部分行业及市场分析11第五部分营销策略13第六部分产品框架14第七部分管理15笫八部分融资说明16第九部分财务计划17第十部分风险控制18第十一部分项目实施进度18商城成立背景校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生，发展领域也主要来自于校园。校园经济”一词，在我国教育界已经谈了很多年，但随着互联网的发展，“校园经济"被赋予了更多丰富的内涵

2、。截至2006年底，互联网用户达1.34亿人,其屮25岁以下用户比例超过51%；而在这超过51%的年轻用户中，大学生的比例也日益提高，已达到30%o这充分表明了在日益活跃互联网上的人学生群体，正逐渐成为中国互联网经济的核心使用者、主要提供者和消费者。作为当前新经济的代表，校园经济在红火的同时，也出现过一些问题，校园，特别是高校作为人才培养的摇篮，具备着一些不同于外面世界的状况，因此不能单纯的没有甄别的接纳繁多的商业活动，不但会影响学校止常的教学，还会产生很多不利的后果和影响。因此，如何避免负面的影响，最大化的开

3、发有利的一面，也是校园经济发展所必须思考的。良好的组织，良好的活动，良好的活动主办方都是校园巡展这类活动成功的要点，都是校园经济发展的良好催化剂，上面对于目前校园经济现状的介绍过于简单，概括的也不一定规范和完整，但我们从中可以看到校园经济作为一种系列产业经济，有着广阔的发展前景和巨大的发展潜力。不可否认，校园经济存在着种种不足和弊端，但只要积极地加以管理和引导，不但可以培养学生的社会适应能力，也可以完善学校的一些缺陷，真正的为学生提供实惠，取得学生、学校和主办方三赢的良好结果。校园c2c顾名思义就是专门针对校园

4、学生的一种区别于全社会性的c2c一种新的网上交易模式，也就是一种针对于校园的电子商务交易模式。从商业运作模式来看类似于一般电子商务，都是通过网络进行商品、服务或信息的交换。但与一般电子商务相比较，校园c2c除了具有近吋空、数字化、公开、透明等一般特征外，还有其独到的特色。在新媒体网络时代下，用户对内容互动性的需求越来越高，以社区为代表的人际交互需求将成为用户对互联网服务更核心的需求。人际互动，不仅能够深化原创内容的挖掘、开拓互联网的信息来源，并且更加密切了用户之间的联系，由此形成的线上互联网服务社区化以及新的线

5、下服务模式，将成为各种服务创造新商业模式的关键要素。同时，以宽带为基础的互联网服务将获得高速发展，互联网服务不仅承载了互联网木身孵化出的数字产品，以及传统产品在数字化后的销售和服务的功能，而且正在成为营销终端主要的实现方式，从而提供成本更低、方式更灵活的渠道,以及和商家、消费者、厂家Z间沟通的解决方案。从互联网网民的职业分布来看，使用互联网的人群中27%是学生。2500万大学生是其中的主体。大学生由于上网普及率最高、规模庞大，且最活跃，成为了最有价值的客户群体，也是推广互联网业务应用的最佳群体。专家指出，基于互

6、联网的增值业务是必然的产业方向。以通信、媒体、互联网产业融合成为了数字新媒体(TMT)产业。互联网技术和业务发展模式在向宽带、IPv6、Web2.0/3.0及多媒体方向发展。因此，结合当前的校园经济发展潜力，以互联网新媒体为基础，建立起全国性、具备新一代校园门户和校园渠道的增值服务平台，是完全符合产业趋势和服务需求的。象牙塔数码商城简介象牙塔数码商城成立于2012年3月8日，是以淘宝网为平台，以18到30岁的年轻群体为客户对象，以河南各大高校为依托面向全国各个高校的信息服务、主营数码产品为主的网店。迄今为止，已

7、在淘宝网经历了两个月的艰难磨练，目前运营状况良好，并在健康成长。业务方向:象牙塔数码商城建立的初衷就是为在校大学生服务。针对大学生接受新产品，新科技的能力强，对产品的时尚性，应用性要求高，大学生又没有定的收入，对产品的价位又有特殊要求的特点。我们目前主营中低端的智能手机、MP5、数码相机、U盘，以满足大学生的需要。现阶段在北大学城，河南农业大学有较好的影响和客户。股权结构:象牙塔数码商城的建立，经过了长期的策划和准备，在调研市场的基础上，经过反复的思考和理性的分析，由经贸系10级报关班的曹玉良、陈卫星、郭近伟，

8、共同出资10000元组建。曹玉良、陈卫星、郭近伟，分别按4:3:3的比例出资，并按此比例承担风险和获得收益。我们三人有共同的兴趣和爱好，此前也进行过合作，沟通良好，能共同处理风险和化解危机。为了确保合作的顺利进行，建立了合作机制、风险处理机制。我们三人均有创业者所应该具有的基本素质，不怕苦、敢吃苦，不怕累，愿意累，敢拼搏，并勇于拼搏，乐观的面对成与败。目前我们还是在校学生，学习任务是最