“学校总结及计划”学校工作计划与“学校教研计划”学校工作计划汇报

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1、“学校总结及计划”学校工作计划与“学校教研计划”学校工作计划汇报“学校总结及计划”学校工作计划一、基本情况二学年所开展工作1、〃两基〃巩固提高工作〃两基〃工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大,贫困程度深,〃两基〃巩固1=1提高工作仍然是一项棘手工作。(1)统一思想,提高认识。学年初,组织全体教职工会议，认真学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体教师进一步认识”两基"巩固提高工作的重要性和必要性。(2)明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是〃两基〃工作中的硬指标，关乎到〃两基

2、〃巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均控制在指标内。—注重教师政治思想工作和I丿帀德建设。教师的工作不同于其他行业,承担着培养人的使命，教师的一言一行，举手投足都是社会所关注的,就要求教师必须具备较高的思想道德素养。①加强党的路线方针政策和思想、政治的学习,以相关教育的法律、法规严格要求教师,明确职责，明确权力与义务，提高依法治教能力;②严格遵守国家法律、法令和各项规章制度，以"公务员八条禁令"和教师职业道德规范严格要求,以"教书育人，为人师表"为工作标准，不做有损教师形象的事;③严格考核制度，鼓励

3、先进，鞭策后进，激发每个教师的进取心;④借第三批科学发展观之机，在全乡教职工中开展了学习大讨论活动,查找存在的问题和不足,提出整改意见，此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用;⑤开展党团先进性教育活动，抓典型树榜样，以点带面，努力提高教师的思想道德水平。——注重教师整体素质的提高。在教师中树立”终身教育,终身学习"的思想。①积极选派教师参加各级培训,学习先进的教育手段和方法，开阔视野，汲取先进经验，一年来共选派48名教师参加各级业务培i丿11；②要求教师人人参加履职晋级培i丿11考试和在职综合素质培训，学习先进的教育思想、教育理论和教育方

4、法,尽快适应新课程教学,紧跟时代发展步伐;③狠抓教师综合素质培训，培训工作做到有计划、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，教师对课程改革有了更进一步的认识;④鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达71%;⑤多渠道组织开展教研教改活动,重点以村为单位进行。5、学校布局调整工作根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神,我乡按〃因地制宜,实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则,认真开展此项工作，共撤并学校13所，全乡实现了高年级绝对集中，中年级相对集中的办学目标。根据县"校安"办的工作要求,全力以赴完成校舍普查工作

5、和安全校舍的规划工作。6、后勤工作⑴安全工作。全乡各学校都牢固树立"安全重于泰山"的意识,认真贯彻学习安全工作文件精神,加大宣传力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全安全档案。一年来,全乡各学校从未发生大小安全事故。(2)财务管理工作。全乡各学校财务人员,严格遵守财经纪律,认真履行财务人员职责,大小账务管理，做到收支平衡,专款专用,账目清木木(1)食堂管理工作。认真贯彻《学校卫生管理条例》和《中华人民共和国食品卫生法》，加强食堂的管理，食堂工作人员能做到定期体检,持证上岗,两所寄宿制完小,不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度，在经费及财务管理上，

6、做到专人管理、专款专用,账务清楚;在食堂卫生上,做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。(2)校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度，力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差，但学校教师始终把校园环境整理干净卫生，创造了良好的育人环境。7、中心完小办公室的工作(1)认真组织完成上级安排的各项工作；(2)认真组织学习各种会议精神和文件精神；⑶检查指导各学校开展各项工作；(4)如实收集上报各种数据；(5)做好学校校舍普查、规划和项目上报工作；(6)抓好

7、教职工的思想政治工作；⑺组织制订各项规章制度和计划措施；(8)组织开展职工考核工作和晋级工作；(9)组织开展教职工继续教育工作；(10)全力以赴组织开展〃两基〃巩固提高工作。三、存在的问题1.虽然"两基〃工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;2、校舍土木结构居多，年久失修,存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂,给集中规模办学造成影响;4、个别教师不思进取，业务素质偏低，教育水平低下，敬业精神不足;5、校舍安全（特别是简易房）还存在较大隐患。6、抓教硏教改工作力度不够,还有待于进一步探索改进。顾—年的总之，

8、XX乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的教育教学工作,成绩与困难同在，挑战与机遇共存。我们相信在国家教育政策的指引下，在