1年级数学教材分析重难点欢迎光临

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1、歡迎光臨2008-2009年度一年級數學科家長工作坊(第四次)第四學段的學習內容1.100以內的減法(不退位減法)～複習18以內的減法～直式的寫法～計算方法～估計答案2.100以內的加減應用題～仔細讀題　　～繪畫圖像～列式計算　　～檢查答案第四學段的學習內容(續)4.長度～直接比較、間接比較、自訂單位、公認單位、永備尺、選擇合適工具5.香港的硬幣～種類、總值、兌換、使用3.口述應用題～依算式、依關係圖設計題目學習難點(1)1.複習18以內的減法例如：14-6=8建議：利用圖像重溫減法組合(4)○○○○

2、○○○○○○○○○○(4)學習難點(1)(續)2.100以內的減法直式的寫法及計算方法（對齊位值，先減個位，後減十位）建議：利用遊戲或競賽方式進行鞏固７５４１－３４６９６－６３３８３２－６９２２０－７２學習難點(1)(續)３.估算答案估計答案（截尾方法）建議：多利用估算方法檢查答案例一：43＋29＝？估計：40＋20＝60所以：43＋29的答案大約等於60例二：67－32＝？估計：60－30＝30所以：67－32的答案大約等於30１.100以內的加減應用題學習難點(2)A.認清題目〔仔細讀題〕B.篩選資

3、料〔繪畫圖像〕C.認真計算〔列式計算〕D.檢查答案〔估算〕2.100以內的加減應用題學習難點(2)(續)例子：妹妹想買一個價值55元的洋娃娃，她每天把5元儲蓄起來，3天後，　她還欠多少元才可買到該個洋娃娃？建議：經歷所有步驟，養成良好習慣妹妹每天儲蓄5元，3天後，她儲蓄了：第一天第二天第三天5＋5＋5＝15妹妹有　　　　　　　　　　　　　∴她儲蓄了15元洋娃娃值55－15＝40∴她還欠40元5元5元5元55元還欠１.口述應用題學習難點(3)A.依算式：38-12＝26建議：重溫片語,以講故事形式進行鞏

4、固B.依關係圖：542232201535片語：(1)…和…共有…(2)…多/少了…現有…(3)…取去…還有…(4)…比…多…(5)…比…少…(6)…用去…餘下…原有…(7)…相差…(8)…還欠…１.長度學習難點(4)A.直接比較：比較遠近、高矮、長短B.間接比較：比較遠近、高矮、長短C.自訂單位：中間人D.公認單位：厘米〔直尺、軟尺〕E.永備尺：手指、手掌、鞋長、臂距F.選擇合適工具：量度工具、永備尺建議：日常提供機會進行量度活動5.香港的硬幣學習難點(5)A.硬幣的種類：1角、2角、5角、1元、2元、

5、5元、10元B.硬幣的總值：同一種硬幣、不同的硬幣C.硬幣的兌換：例如～1個10元可換2個5元;10個1角可換1個1元D.硬幣的使用：～讀出商品的標價牌、在標價牌上寫價錢、～依商品價錢付款、找贖、比較商品的價錢建議：日常多提供機會進行買賣活動完多謝大家!