通过激素的调节(1)

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1、1、胰液的分泌是顽固的神经反射胰液的分泌是化学调节2、由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节3、促甲状腺激素释放激素生长激素、促甲状腺激素甲状腺激素胸腺激素肾上腺素胰岛素、胰高血糖素卵巢睾丸4、0.8~1.2g/L5、效果调节反馈调节食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变【课前自学检测】1.D2.A3.D4.B【课前自学园地】第2节通过激素的调节【学习目标】1、讨论促胰液素的发现过程，科学态度和科学精神所起的重要作用。2、描述动物和人

2、体的激素调节。3、运用模型构建的方法，建立血糖调节的模型。北京国际马拉松邀请赛马拉松长跑是赛程超过40千米、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(mg/dL)，全身的血量大约为5L。讨论：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定;因为在运动过程中，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活

3、动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。合作探究1：激素调节的发现沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。斯他林和贝利斯的实验：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射促进胰腺分泌胰液。实验结论：制成提取液狗静脉胰液的分泌

4、是促胰液素化学调节的结果。实验过程：实验结果：合作探究2：人体的内分泌腺分泌的激素及作用人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节激素调节概念1、胰岛素、胰高血糖素的分泌场所是什么？它们的成分是什么？分别有什么作用？2、生长激素和甲状腺激素分别由什么器官分泌？各自有什么作用？胰岛素由胰岛B细胞分泌，其成分是蛋白质，作用是降低血糖浓度；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，其成分是多肽，作用是升高血糖浓度。生长激素由垂体分泌，促进生长，主要是促进蛋白质

5、的合成和骨的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育协同作用：拮抗作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到相同效应的结果。不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到相反效应的结果。例如：生长激素和甲状腺激素对生长发育的作用。例如：胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节。跟踪训练1：下列属于人体内分泌腺的是（）①甲状腺②唾液腺③肾上腺④脑垂体A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺：腺体内没

6、有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。实例一：血糖平衡的调节合作探究3：激素调节的实例食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变1、血糖的来源、去路是什么？血糖平衡的调节血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用①促进葡萄糖的氧化分解②促进葡萄糖合成糖原③促进葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸；④抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖浓度降低A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解，并促进一些非

7、糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。分泌二者对同一生理过程起拮抗作用2、血糖平衡的调节过程（理解并完成下图）胰岛B降低胰岛A升高0.8~1.2g/L+胰高血糖素+下丘脑下丘脑神经—体液调节反馈调节在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。★思考回答：如何鉴定人的尿中有否糖？斐林试剂砖红色沉淀水浴加热跟踪训练2：正常情况下，人

8、体进食后血液内()A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少D【课堂自我检测】1、正常情况下，人体进食后血液内