初中语文古文赏析谢灵运《石壁精舍还湖中作》原文、译文与赏析

《初中语文古文赏析谢灵运《石壁精舍还湖中作》原文、译文与赏析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、石壁精舍还湖中作石壁精舍还湖中作　　　　谢灵运　　　　昏旦变气候，山水含清晖。清晖能娱人，游子憺忘归。　　　　出谷日尚早，入舟阳已微。林壑敛暝色，云霞收夕霏。　　　　芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。披拂趋南径，愉悦偃东扉。　　　　虑澹物自轻，意惬理无违。寄言摄生客，试用此道推。　　　　【译文】　　　　黄昏和清晨的天气变换，山水之间的景色如同清灵的光芒。　　　　山水的轻灵让人愉悦，使其在山水之中游历而忘记回去。　　　　从峡谷出来的时候时间还早，等到上船的时候天气已经晚了。　　　　四周的树林和山壑中聚积着傍晚的景色，天上的晚霞凝聚着夜

2、晚的天空中飘动。　　　　菱叶和荷花在蔚蓝的河水中交相呼应，蒲和小麦在一处相依生长着。　　　　持着拂尘在南边的小路上走动，很开心地欣赏东面的门窗。　　　　忧虑的东西少了自然觉得没有烦心事，心情畅快就会觉得很顺心。　　　　送给希望保养身体的人上面这些话，希望他们能用这个方法来养生。　　　　【注释】　　　　①昏旦：傍晚和清晨。清晖：指山光水色。　　　　②娱人：使人喜悦。憺（dàn淡）：安闲舒适。这二句出于屈原《九歌·东君》：“羌声色兮娱人，观者憺分忘归”，意思是说山光水色使诗人心旷神怡，以致乐而忘返。　　　　③入舟句：是说乘舟渡

3、湖时天色已晚。　　　　④林壑：树林和山谷。敛：收拢、聚集。暝色：暮色。霏：云飞貌。这二句是说森林山谷之间到处是一片暮色，飞动的云霞已经不见了。　　　　⑤芰（jì技）：菱。这句是说湖中芰荷绿叶繁盛互相映照着。　　　　⑥蒲稗（bài败）：菖蒲和稗草。这句是说水边菖蒲和稗草很茂密，交杂生长在一起。　　　　⑦披拂：用手拨开草木。偃（yǎn掩）：仰卧。扉（fēi非）：门。“愉悦”句是说：愉快地偃息在东轩之内。　　　　⑧澹（dàn淡）：同“淡”。这句是说个人得失的考虑淡薄了，自然就会把一切都看得很轻。　　　　⑨意惬（qiè窃）：心满意

4、足。理：指养生的道理。这句是说内心感到满足，就不违背养生之道。　　　　⑩摄生客：探求养生之道的人。此道：指上面“虑澹”、“意惬”二句所讲的道理。　　　　【创作背景】　　　　宋景平元年（公元423年）秋天，谢灵运托病辞去永嘉（治所在今浙江温州）太守职务，回到故乡会稽始宁（今浙江上虞）的庄园里。这里曾是他族曾祖谢安高卧之地，又是他祖父谢玄最初经营的庄园，规模宏大，包括南北二山，祖宅在南山。谢灵运辞官回家后，又在北山别营居宅。石壁精舍就是他在北山营立的一处书斋。精舍，即儒者授生徒之处，后人亦称佛舍为精舍。湖，指巫湖，在南北二山之

5、间，是两山往返的唯一水道。此诗当作于元嘉元年至三年（公元424-426年）之间。　　　　【作品鉴赏】　　　　起首二句即对偶精工而又极为凝炼，从大处、虚处勾勒山光水色之秀美。山间从清晨的林雾笼罩，到日出之后雾散云开，再到黄昏时暝色聚合，一天之内不仅气候冷暖多变，而且峰峦林泉、青山绿水在艳丽的红日光辉照耀下亦五彩缤纷，明暗深浅，绚烂多姿，变态百出，使人目不暇接，赏心悦目。“昏旦”、“气候”，从时间纵向上概括了一天的观览历程；“山水”、“清晖”，则从空间横向上包举了天地自然的立体全景。而分别着一“变”字、“含”字，则气候景象之变

6、态出奇，山光水色之孕大含深，均给读者留下了遐思逸想。两句看似平常，却蕴含博大丰富。　　　　“清晖”二句，用顶真手法蝉联而出，承接自然。虽由《楚辞·九歌·东君》中“羌声色兮娱人，观者憺兮忘归”句化出，但用在此处，却十分自然妥帖，完全是诗人特定情境中兴会淋漓的真实感受，明人胡应麟云：“灵运诸佳句，多出深思苦索，如‘清晖能娱人’之类，虽非锻炼而成，要皆真积所致。”（《诗薮·外编》）即指出了诗人并非故意效法前人，而是将由素养中得来的前人的成功经验，在艺术实践中触景而产生灵感，从而自然地或无意识地融化到自己的艺术构思之中。“娱人”，

7、使人快乐；“憺”，安然貌。不说诗人留恋山水，乐而忘返，反说山水娱人，仿佛山水清晖也解人意，主动挽留诗人。所谓“以我观物，故物皆著我之色彩。”（《人间词话》）　　　　“出谷”二句承上启下：走出山谷时天色还早，及至进入巫湖船上，日光已经昏暗了。这两句一则点明游览是一整天，与首句“昏旦”呼应；同时又暗中为下文写傍晚湖景作好过渡。　　　　以上六句为第一层，总写一天游石壁的观感，是虚写、略写。“林壑”以下六句，则实写、详写湖中晚景：傍晚，林峦山壑之中，夜幕渐渐收拢聚合；天空中飞云流霞的余氛，正迅速向天边凝聚。湖水中，那田田荷叶，重叠

8、葳蕤，碧绿的叶子抹上了一层夕阳的余辉，又投下森森的阴影，明暗交错，相互照映；那丛丛菖蒲，株株稗草，在船桨剪开的波光中摇曳动荡，左偏右伏，互相依倚。这四句从林峦沟壑写到天边云霞，从满湖的芰荷写到船边的蒲稗，描绘出一幅天光湖色辉映的湖上晚归图，进一步渲染出清晖娱人、游子憺然的意兴。　　　　这一段的写法，不仅