第三节 机械效率

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1、机械效率1。通过一动滑轮用60N的拉力提起重为100N的重物，使重物提高2m。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做的功大或等于不用机械直接用手做的功呢？F解：S=2h=2×2m=4m温故而知新同学们讨论三种做功方式所做功的情况探讨问题人提沙子做功1、对沙子做功2、对桶做功3、克服自重做功人拉滑轮做功1、对沙子做功2、对桶做功3、对动滑轮做功人拉滑轮做功1、对沙子做功2、对袋子做功3、对动滑轮做功必须做的功不

2、需要的，但又不得不做的功有用功：对人们有用的必须做的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功　：有用功与额外功的总和试一试用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑

3、轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望额外功多些还是少些呢？砂子重100N人重400N桶重20N动滑轮重10N口袋重5N地面到三楼高6m请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，所以机械效率总小于1看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？公式：机械效率一般用百分数表示，没有单位一些机械的机械效率：抽水机：60%－80%柴油机：28%－40%起重机的

4、机械效率是60%它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．判断：下面说法中是否正确1.做功多的机械，机械效率高()2．做总功越多，机械效率越低()3．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高()4．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高()5．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同()6．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1()7．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高()8．有用功在总功中占的比例越大，机械

5、效率越高()机械效率高的机械省功()机械效率高的机械有用功占总功比值大()三、应用中理解例题分析：起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机的机械效率是多少？解起重机匀速提升重物所用的力等于物体所受的重力F=mg起重机提升重物所做的有用功起重机的电动机所做的总功W总=3.4×104J因此，起重机的机械效率是=W有W总=1.8×104J3.4×104J=53%W有=Fh=mgh=0.6×103Kg×10N/Kg×3m=1.8×104J练习1、用一动滑轮将重200N的

6、砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？解：巩固练习2、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图13中的甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%（1）比较第1次和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩

7、码越重，滑轮组的机械效率。（2）比较第2次和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。（3）如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率为。越高越低90%巩固练习3、某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下的实验记录；钩码重G(N)钩码上升高度h（m）测力计示数F(N)测力计移动距离s（m）20.10.40.3⑴如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结

8、果是违背物理规律的，其表现在于。⑵图乙是弹簧测力计的放大图。结合图乙你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是：。⑶纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为.有用功大于总功弹簧测力计的分度值读错83.3%巩固练习机械效率的定义：有用功跟总动的比值小结：有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功　：有用功与额外功的总和公式：∴　　永远小于1如何提高机械效率某