小学副校长岗位目标责任书1

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1、王铺联小副校长岗位目标责任书1、协助校长认真贯彻党和国家的教育方针，全面提高教学质量，直接对校长负责。2、协助校长领导和组织好教学工作，及时制定教学、教研工作计划，做好教师的教研专题选择和实验项目实施方案。3、加强教师的业务指导，深入教学第一线听课、评课、检查教师备课、上课、作业辅导、批改、考试工作，每学期听课不得少于15节，常规教学检查不得少于2次，组织教师搞好业务学习、培训、提高教师素质。4、制定好教学常规管理细则和考评细则，确保教学质量持续、稳定捉高，不出现大迭大落现象。5、做好教职工的思

2、想工作，负责教师的考评、调配，骨干教师、学科带头人的选拔推荐工作。6、向校长提出合理化建议。7、负责在职教师的继续教育丁作，组织人员认真检查教职丁的业务学习、政治学习、听课、备课、作业批改情况，填写好教师“继续教育证书”。8、及吋做好教学工作和思想工作的全面总结。9、做好师生员工的政治思想教育及调解工作。校长：（签名）副校长：（签名）年月日王铺联小校长任期目标责任书一、任期的教育理念和办学思想：学校坚持“赏识、和谐、创新、成功”的办学理念，并贯彻于学校的常规管理和教冇教学工作中；坚持“质量立校，

3、科研兴校，素质强校”的办学思想，以德育为龙头，以科研为先导，以课改为载体，发展丰富学生个性，全面提高学生素质，促进学生生动活泼地健康成长。二、总体目标：高举邓小平理论伟大旗帜，积极实践“三个代表”重要思想，全而贯彻党和国家的教冇方针，坚持教书育人，全面推进索质教育，与时倶进，开拓创新，提高办学质量。在任期内，积极争取市、镇政府的支持，扩大校园面积，增加优质学位，改善办学条件；落实“以人为木”的思想，加强学校常规管理，营造和谐的育人坏境；加强领导班子和教师队伍建设，创造条件促进更多的教学骨干和学科

4、带头人的成长；以心理健康教育为突破口，形成校木教育的鲜明特色；继续更新完善教学设备设施，大力推进教育现代化；走内涵发展Z路，创建特色品牌学校。三、分解目标及其措施1、学校领导班子建设按照“政治思想索质好、业务管理水平高、服务集体意识强、群众评价形象佳”的日标要求，把领导班子建成开拓创新、团结实干、丿兼洁奉公的战斗集体。领导班子成员要认真学习和实践“三个代表'重要思想，加强思、想建设、组织建设和作风建设。坚持以人为本，以身作则，以徳治校；坚持理论学习，以科学发展观统揽全局，以先进的教育理念和办学思

5、想引领学校的发展，以良好的党风带动校风、教风、学风的建设。坚持依法治校，提高管理水平。进一步完善学校的规章制度，充分发挥工会、妇委、共青团、少先队等组织的作用，强化级组管理功能，落实岗位责任制，形成科学、有序、高效的管理机制；继续推行校务公开，增加工作的透明度，自觉接受群众的监整；在管理中注重落实“人木”思想，充分调动教师积极性，营造和谐进取的工作狙围，实现由经验管理向现代化管理的转变。2、教师队伍建设按照“思想过换、业务精良、实绩创优”的日标要求，努力把我校教师建设成师徳高尚、粘于教书的队伍。

6、①重视师徳教育，通过各种教育形成，使全校教师做到遵纪守法、敬业爱生、奉献进取、为人师表，成为学生的表率。②完善教职工岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度，各司其职，各尽其责，人人争先创优。③抓好岗位培训和学历进修。实行“结对子”帮扶计划，让有经验的中老年教师帮助新教师成长；建立学科带头人、学科教学骨干的培养计划，通过举办示范课、教改竞赛，提供岀外观摩学习机会等，加速他们的成长。鼓励教师参加鬲一层次的学历进修，五年内，力争大专以上学历达到98%以上。3、学校德育工作根据不同学龄学生成长的规律，制订学

7、校徳育工作的口标，形成科学的ri标递进层次,要求切合实际，做到有针对性、主动性、实效性和教育效果好。①根据教育形势发展的特点，重视对德育工作的研究与创新，内容丰富多彩，形式多样，特色明显，各项活动和各科教学能渗透德育工作。②加强德育队伍和班主任培训，让他们掌握系统的教育心理学知识和技巧。③继续开设心理健康信箱、心理咨询、心理健康教育讲座，帮助学牛明是非、辩善恶,引导学生走出道徳和情感的谋区，纠正偏差行为，树立正确的道徳观。④大力开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育，把公民道德教育与《小学牛日常行为

8、规范》和《小学主守则》的养成教育结合起来，把学牛培养成为讲文明、讲科学的新一代。⑤加强法纪教育，培养学生遵纪守法的自觉性,采取有效措施转化后进生,遏止学牛违法犯罪事件的发牛。⑥认真贯彻《小学徳育大纲》，抓紧抓好校内校外两个“三个结合”。在校内，以中队活动课、思想品德课和心理专题课为核心，开展女全、法制、行为等教育活动，在班级中抓主流，讲正气，使学牛在活动中体验，在总结中提高。校外“三结合”以学校为主轴，发挥家长学校、警民联管区等的作用，形成强大的教冇合力，齐抓共管。通过校内、校外两个“三结合”，