电子技术实训 第1章 电子技术实验和实训基础知识

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1、第一章电子技术实验和实训基础知识第三节电子设备制作工艺第二节电子测量的基本知识第一节电子技术实验的目的和要求第一篇基础篇第一章电子技术实验基础知识本章要求：一、了解电子技术实验的目的和要求；掌握实验过程注意问题；二、了解电子测量的内容、电子测量的特点、和方法；掌握测量误差的表示方法，测量数据处理方法。三、了解电子工艺基础知识：焊接技术、元器件装配工艺、印制电路板的制作和表面安装技术。第一节电子技术实验的目的和要求一个完整的实验过程应包括实验准备、实验操作和实验总结等环节。不论是验证性实验还是设计性实验，各环节的完成质量都会直接影响到实验的效果。1.实验准备:实验的第一个环节即为实验

2、预习2.实验操作:在完成理论学习，实验预习等环节后，就可进入实验操作阶段。3.实验报告的编写:实验报告是实验成果的书面总结，编写实验报告是一项重要的基本训练，必须认真完成，报告应按学校规定的格式编写一、实验的过程和要求二、实验过程注意问题：(1)按确定的实验线路图接线。一般情况下，接线次序为：先主电路，后控制电路；先串联后并联；实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量；(2)实验电路通电。完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。确定无误后，方可通电进行实验。实验中如有异常现象(例如有声响、冒烟、打火、焦臭味及设备发烫等)应立即切断电

3、源，分析原因，查找故障。(3)测量数据，观察现象。接通电源后，先将设备大致调试一遍，观察各被测量的变化情况和出现的现象是否合理，若不合理，应切断电源，查找原因，进行改正；若无问题，则读取数据。(4)将所有数据记在原始记录表上，数据记录要完整、清晰，力求表格化，一目了然，合理取舍有效数字。要尊重原始记录，实验后不得涂改，养成良好的记录习惯，培养工程意识。(5)完成本次实验全部内容后，应先断电，暂不拆线，待认真检查实验结果无遗漏和错误后，方可拆除接线。整理好连接线、仪器工具，使之物归原位。(6)实验过程中应特别注意人身安全与设备安全。改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。发现异常情况

4、，立即切断电源，查找故障，排除后再继续进行。二、实验过程注意问题：第二节电子测量的基本知识电子测量：从狭义上讲，电子测量则是利用电子技术对电子学中有关的电量所进行的测量一、电子测量的内容从基本的测量对象来分类，电子测量是对电信号测量和电系统的测量二、电子测量的特点1．测量频率范围宽；2．量程范围宽；3．测量准确度高；4．测量速度快；5．易于实现遥测、遥控6．易于实现测量过程的自动化和测量仪器智能化电子测量根据被测参数、测量环境的不同等，有很多测量的方法。1、直接测量与间接测量（1）直接测量直接测量是指用现有的仪器，直接地测量出某一待测未知量量值的方法，或者是将未知量与同类的量在仪器

5、中比较，从而直接获得未知量数值的方法。（2）间接测量测量某未知量y，必须先通过与未知待测量y有确切函数关系的其他变量x（或n个变量）进行直接测量，然后再通过函数计算出待测量y，这种测量称为间接测量。（3）组合测量在比较复杂的参数或某个实验中，往往直接测量、间接测量多次混合使用，也就是组合测量。三、电子测量方法四、实验测量误差1．测量误差的表示方法测量误差有绝对误差和相对误差两种表示方法。（1）绝对误差绝对误差：由测量所得到的测量值与其真值之差即接近被测量真值的实际值A来代替真值，得修正值：与绝对误差的绝对值大小相等，但符号相反的量值，称为修正值，用C表示为（2）相对误差①相对误差、

6、实际相对误差、示值相对误差相对误差：绝对误差与被测量对象的真值之比实际相对误差：用实际值A代替真值示值相对误差：用测量值代替实际值A来表示相对误差②满度相对误差（引用相对误差）实际测量中，测量仪器在一个量程范围内出现的最大绝对误差与该量程的满刻度值（该量程的上限值与下限值之差）之比为满度相对误差（引用相对误差）即电工仪表就是按引用误差之值进行分级的。我国电工仪表共分七级：0.1，0.2，0.5，1.0，1.5，2.5及5.0。如果仪表为S级，则说明该仪表的最大引用误差不超过S%，即则仪表在该测量点的最大相对误差可表示为注意：在使用这类仪表测量时，应选择适当的量程，使示值尽可能接近于

7、满度值，指针最好能偏转在不小于满度值2/3以上的区域。。五、测量数据处理1、有效数字的处理（1）数字修约规则小于5舍去，末位不变；大于5进1，在末位增1；等于5时，取偶数，则当末位是偶数，末位不变；末位是奇数，在末位增1。例如，将下列数据舍入到小数第二位。12.4344→12.430.69499→0.6917.6955→17.70（2）有效数字若截取得到的近似数，其截取或舍入误差的绝对值不超过近似数末位的半个单位，则该近似数从左边第一个非零数字到最末一位数为止的全部数