建设低级中学校园文化建设实施方案

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1、建设低级中学校园文化建设实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特点的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校订校园文化建设提出了务实、创新的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的***发展，全面推动素质、***教育，全面进步教育质量，特制定建设低级中学校园文化建设规划和实施方案。一、指导思想我校的校园文化建设要以科学发展重要思想为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面进步教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出"以人为本、***育人”"知行合一、共同进步”的办学理念，强化

2、'‘三评三改”作风建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造良好的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而构成能够充分展现学校个性魅力和办学特点的校园文化。二、整体目标高品位规划、高水平布置，进步办学育人理念，构成学校的思想文化，培养良好的校风、教风、学风以构成学校的精神文化。通过全员参与，展开各种文明创建活动构成学校的行为文化和精神文化。三、遵守原则“知行合一、共同进步”的原则：髙度重视教师的引导、学生主体操纵的校园文化建设。重视师生的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。实践性原则：校文化重在建

3、设，重在实践，留意发挥教师、班级、学生、家长各方面的积极性，通过活动，逐渐构成规范、***的校风，科学务实的教风，爱好浓厚的学风,进取向上的班风。活动展开要符合学生特点吗，使学生在参与中得到好处，取得本领能实际应用的校园文化活动。整体发展性原则：校园文化建设是一个系统工程，要具有发展性、动态性、层次性、具体性、全面性等特点，所以要兼顾兼顾，与时俱进，全员参与，锲而不舍。坚持宏扬时代主旋律，体现发展主题，培养时代精神。四、校园文化建设的三个方面：一是抓好制度建设。建立各项文化发展方向的制度，依照制度的束缚和目标，展开建设。二是文化建设。"公平、公正、公然”坚持校务公然、廉

4、政自律、增进廉政建设，作为文化建设的监视职能。三是文明建设。创建文化建设，以知识文化来引导师生，终究到达文明校园。五、主要内容学校深层文化建设学校文化建设是一所学校师生精神风采和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据学校40多年的发展史，深入发掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设校风"文明谦逊勤奋拼搏”，校训“为幸福人生做预备”为基础，围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”教育四柱基础为主体来展开。创设校园文化氛围1、修建健康优美的校园文化环境：——设计和规划校园硬件环境建设，根据学校XX至XX年整体规划，整体规划好学校的文化硬件环境建

5、设。——从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划XX年创建市级卫生单位和市级园林示范单位。——创设各种文化设施长廊。开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室等思想、文化教育阵地；——及时展出学生字画作品，开辟外语角，创办校展室等，使学生随时随地遭到感染和熏陶。建成学校完善的校广播系统，利用学校广播发校园新闻和优秀事迹。——在学校主要部位悬挂名人字画，名言警句等，展现学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。加强学校网站建设，通过网络加强师生文化教育,进步文化修养。向外宣传学校。2、组织丰富多彩的校园文化生活：——建设良好的校风。要结合本校实际，通过阐释校训,办学目标等

6、情势，宏扬校风，构成自己的特点，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。——展开校园艺术节活动。学校每年要举行一次以上全校性的大型文化艺术节教育活动，提倡学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍进步，引导校园文化向健康高雅的方向发展。——要积极展开各种健康故意的课外文化活动，占据学生的业余生活阵地。各班要经常利用班会组织学生展开各种小型的文化文娱活动，活跃学生的课余文化生活；团支部要发挥职能和团组织的先进性，以广大学生爱好、爱好为纽带,增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。一一做好社会实践活动。每学期展开一次师生社会实践活动，参与社会、服务社会、

7、学习社会知识，建立学校订外形象，宣传学校，锻炼学生社会实践能力。展开校园文化教育1、应用学生脍炙人口的情势进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种记念日，组织展开读书宣传活动；每年组织新生展开入学教育，进行新团员宣誓；举行各种知识比赛或演讲会等活动，使学生从中遭到直观熏陶和潜移默化的教育。2、抓好学生平常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断增进学生行为的养成；展开评选先进教师、先进个人、先进班集体等争先创优活动，用先进鼓励学生健康发展；重视法制教育，开想法律教育讲座，增强学生法律意识