第三单元物质构成的奥秘复习

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1、第三单元物质构成的奥秘复习201612.28单元复习课课时一：复习目标1、掌握物质的微观构成：分子、原子、离子的含义、性质、表示方法。2、复习巩固原子结构与元素化学性质的关系；物质的微观构成：1、构成物质的粒子比较分子原子离子概念基本性质（以分子、原子为例）区别与联系分子与原子的区别：分子与原子的联系：原子与离子的关系：构成的物质表示方法分子是保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子带电的原子或原子团叫做离子。⒈分子、原子的质量和体积都很小⒉分子、原子总是在不断运动着⒊分子、原子间是有间

2、隔的。4.同种分子、原子的性质相同，不同种分子、原子的性质不同。化学变化中分子能再分，而原子不能再分。分子是由原子构成的，分子、原子都能构成物质原子得失电子形成离子用化学式表示用元素符号表示用离子符号表示构成的物质有金属单质、稀有气体单质、碳和硅等非金属单质，例铁、氩气等大多数非金属单质，氧化物、酸等。如氧气、二氧化硫，氯化氢。大多数盐类、碱类等。例氯化钠、氢氧化钠分子：保持物质化学性质的最小粒子原子：化学变化中的最小粒子。物质是由原子、分子等微小粒子构成分子：保持物质化学性质的最小粒子水分子不变水

3、的蒸发物理变化水分子的间隔变大，体积变大。（没有新的粒子生成）从微观的角度理解物质的变化：水的分解2、化学变质是：分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子；分子种类变了，原子种类不变。（生成了新的粒子）A1．分子和原子的主要区别是：（）A.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分B.分子大、原子小C.分子间有间隔，原子间没有间隔D.分子在不停运动，原子不运动练习巩固一：2、能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．水结成冰B．水分蒸发C．水被电解D.水汽化C3.在电解水这一变化中，没有变化的粒子

4、是（）A．水分子B.水原子C.氢、氧两种原子D．以上都不是C注：只有化学变化才能证明分子可以再分。3、世界上的物质都是由相应的粒子构成的，有些物质是由________构成的，如__________;有些是由__________构成的，如________,有些是由＿＿＿＿构成的，如＿＿＿＿＿＿＿＿4、100mL水和100mL酒精混合，所得总体积________（填“大于”、“=”或“小于”）200mL，这说明了________________________________，分子水(H2O)原子铁(F

5、e)小于分子之间有间隔离子食盐（NaCl)5．1995年3月，日本东京地铁车厢发生“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒。这一事件说明了（）A．分子在化学变化中可分B．分子在不断运动C．分子是由原子构成的D．分子之间有间隔6．保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧分子B．氧原子C.氧离子D．氧气BA7．下列说法正确的是（）A.水蒸发过程中，水分子没变，是物理变化，而电解水过程中分子、原子都发生了改变，属于化学变化B.一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大C．气球易被压缩是因为分

6、子间有间隔D．双氧水（H2O2）和水（H2O）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同C8、下列物质中存在着氧分子的是（）A、水B、氯酸钾C、空气D、。C9、固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色，这一实验现象说明（）A、分子始终在做无规则的运动B、分子之间存在间隙C、分子之间存在引力和斥力D、分子是保持物质化学性质的一种微粒D10．化学中常用化学式来表示物质及组成，如用H2O表示水，其中“2”表示一个水分子内含氢原子的个数。科学家们发现了一种新物

7、质，其化学式为H3（H表示氢元素）。则下列说法不正确的是（）A.它的一个分子内含有3个氢原子B．它是一种新型的化合物C.它是一种单质D．保持该物质化学性质的最小粒子是H3分子Ｂ11、某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列有关问题。⑴实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有______________________。⑵实验Ⅱ（如图甲所示）烧杯B中的现象是_____；产生这一现象的原因是：______________________

8、_____________________。⑶为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？理由是：______。浓氨水能使酚酞溶液变红，水不能。B中变红A烧杯中的氨分子无能运动到B烧杯中，使酚酞溶液变红不必要，因为实验一中已证明水不能使酚酞溶液变红原子核核外电子质子(数）中子（数）决定元素、原子种类最外层电子数决定元素化学性质、化合价和离子所带的电荷数决定原子质量、相对原子质量的大小（+）（－）（+）（不带电）核电荷数=