中职生流失的原因及对策

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1、中职生流失的原因及对策摘要：随着我国经济的发展以及产业结构的升级，技能型人才出现了供不应求的局而。这就使得屮等职业教育得以蓬勃发展。但是在发展过程中。学牛流失现象成为屮等职业学校普遍存在的问题，它严重制约着屮职学校的发展。文章分析了屮职牛流失的原因。并探求解决这一问题的对策。关键词：屮职生流失现象原因对策随着国家加大对屮等职业教育的扶持。把加快发展屮等职业教育作为教育事业改革和发展的重要战略突破U,«

2、'等职业教育迎來了新一轮发展的春天。2007年再扩人招住50万人，当年招牛规模达到801万人，占整个髙中阶段教育的半壁江山，普通高中和中等职业教育的招纶规模

3、己经大体相当。但是中职教育本身的发展，特别是规模的迅速扩张，也提出许多新问题，而临诸多困难和障碍。尤其是学生流失现象成为屮等职业学校普遍存在的恶疾，而高流失率则影响和制约着屮职学校的进一步发展。下面就流失现象形成的原因、流失的负面影响以及应对流失问题的策略和措施等方血的问题谈谈自己的儿点看法：一、流失现象的形成中职学校流生现象由来已久，但目前由于受高校扩招和普高升温的影响，中职学校招生困难，招收的学生文化基础普遍较差，屮职的社会形象受损，从而使学生流失更为严重。据统计，现在很多屮职7校学牛流失率均在15%以上，-•些农村职业学校和办学条件相对落后的职业学校

4、学牛流失率高达30%以上。下面以九江地区的屮职学校（含承担屮职教育任务的高职院校）为例。从上表中可以看岀学牛的流失比率还是较大的。尤其是中等职业学校的学生，但五年制高职生流失相对较少。屮职生流失现彖在今天看来，究其形成的原因不外乎以下几个因素的影响：1社会方面的原因。虽说屮职生年龄尚小，与社会接触还不算多，但社会观念及流行的思潮却可以直接或间接地影响其思想。首先。在社会上职业教育地位不高，公众对职业教育认识不够，甚至存在偏见。其次，职业学校学生就业不够理想，许多人认为“只有上人学才能成才”。尽管政府加大了对职业教育的宣传和帮扶，出台了一些新的措丿施，但是在

5、这些社会偏见和陈IH观念的影响下，中职生思想压力大、学习劲头不足、学习目标不明确，普遍存在自卑感，学生厌学情绪严重，从而导致学牛流失。2家庭方面的原因。目前进入中职学校读书的主体是工人和农民的子女，也是弱势群体的后代。以笔者这些年所带的班级为例，班上大部分同学都來白家庭特别贫苦的农村或者是被初屮学校淘汰下来的春季生。对于农村的贫困家庭来说，一年儿「元的学杂费和生活费是一个沉重负担。尽管政府每年至少耍拿出164亿兀资助中等职业学校学生，使所有来口农村的职业学校的学生和城市家庭经济因难的学生都能够在一、二年级的时候享受到每学年1500元的基木生活补贴，但对特别

6、困难的学牛來说仍是杯水车薪。所以家庭的经济状况也决定着一些学牛的去留。而來自经济条件相对较好的城市的春季生都是初屮成绩差，表现羌的“双差生”。这些“双差生”人多是因父母亲长期在外打工或父母亲离异导致无人管教。这类学牛很容易染上各种不良习气，受到学校的纪律处分，具至被学校开除。3学生H身的原因。从现有小职学校大部分学生的H常学习表现看，相当一部分小职住缺乏良好的学习习惯，行为习惯也比较差。再加上一方面由于基础差，对文化课没兴趣学，对专业课又学不懂，厌学情绪严重，从而导致流失。另一方面由于一些中职生品行不良，常常违纪，给学校和其他学生造成不良影响，经常受到学校

7、教师的批评和处分，于是产生退学念头。4学校方面的原因。首先，中职学校由于“差生”多，学生管理的难度加大，而部分“差生”进入学校后，不但不认真读书，反而无事牛非，在学生屮拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索，影响极坏，使其他学生无安全感，不能安心学习，这是导致学生流失的不可忽视的原因。其次，职业学校人都是从普教改制而來的，在教学模式上未能走出普教模式，存在教学方法陈旧、教学内容落后、师资力量薄弱、课程开设不合理、教材选用不恰当、专业特色不突出、学生动手机会少等诸多教学问题，学生普遍感到学不到东西，从而对学习丧失兴趣，致使学牛厌学情绪严重。这是中职牛•流失率居高不下的

8、最主要原因。最后，由于目前全球经济不景气，就业圧力增人，由于屮职学校培养的学牛综合索质不高，难以达到社会对人才的要求，因而竟争力不强，就业形势更加严峻：使得就业压力也就成为了小职生流失的重要原因。二、流失现象的影响1对流生个人而言。影响了他们的终身发展。流生离校后，除直接进入金业工作外，还有-•部分学生仍在社会游荡。学校教育无法涉及，家庭教育也很难有效。一部分流住可能走上犯罪的道路,这无形中会给社会增加不稳定因素。2对学校而言。失去一个学生就失去了-•份信任。学生大量流失势必给原本不足的教育资源造成更大的浪费。由于过多流生的产生，使得许多班级学生数严重不足

9、，又因专业不同等原因不能并班，使教育、教学和学校管理的单位成本大量