中职学生流失原因及对策

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1、为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定,从2017年起,每年12月的第一周(12月1日-7日)作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求,通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动中职学生流失原因及对策我国职业教育在改革中蓬勃

2、发展,国家对教育越来越重视,而对职业教育更是不断加大投入。然而每到开学统计报到人数时,总出现少则几个,多则十几个学生流失;学期结束汇总时发现学期当中又有一些学生中途流失。有的中职学校本来就生源不足,这一学期流失二三十个学生,对学校的生存是一个挑战,而这样的流失生走上社会,或多或少会给社会也带来一些问题。作为中职学校的老师,我们将如何应对呢?下面让我们以热烈的掌声欢迎本次主讲嘉宾赵俊山主任给我们进行《中职学生流失原因及对策》的专题讲座。我国职业教育在改革中蓬勃发展,国家对教育越来越重视,而对职业教育更是不断加大

3、投入。然而每到开学统计报到人数时,总出现少则几个,多则十几个学生流失;学期结束汇总时发现学期当中又有一些学生中途流失。有的中职学校本来就生源不足,这一学期流失二三十个学生,对学校的生存是一个挑战,而这样的流失生走上社会,或多或少会给社会也带来一些问题。作为中职学校的老师,我们将如何应对呢?“招得进,留得住,抢着要”是中职学校必须解决的重要课题,本人从教26年担任班主任13年,应齐河职专宋济泉老师之邀就“如何控制学生流失问题”与大家共同学习。这是一次务实有价值的研讨,结合讨论题目就控制学生流失的意义、学生流失的

4、主要原因、控制学生流失的措施做以下介绍:一、控制学生流失的意义学校招生竞争越来越激烈;招生成本越来越高;生源质量逐渐下滑,且选择学校的主动权完全由学生和家长掌握,学校没有多少选择余地。虽然目前中职学校已基本形成“出口俏”的趋势,但入口不旺和培养质量不高,再加上高流失势必使这一优势难以保持,使中职的路子走起来更为艰难生源就是规模,生源就是学校发展的重要基础,生源发展越来越被认同因此既然已经把学生招进来了,尽管学生基础较差、素质不算高,但这说明学校希望很大为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进

5、青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定,从2017年起,每年12月的第一周(12月1日-7日)作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求,通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动7为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健“的精神,共青团中央

6、、教育部、国体育总局联合下发通知,决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定,从2017年起,每年12月的第一周(12月1日-7日)作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求,通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动我们应该在暂时的困境中克服种种困难,勇敢地迎接这一挑战,学校上下同抓共管,坚持不懈的努力。只有这样方能冲破重重阻力,走出困境、走出低谷,迎来真正的职

7、教春天。二、学生流失的主要原因1.社会、家庭、学生、家长自身的原因社会:市场竞争激烈,就业压力大,贫富差距大,影响学生思想观念的形成和意识行为。(单亲家庭、父母外出务工多,独生子女专横、胆大、自私、任性、难教,在初中时染有不良习气,加上身心浮燥)家庭:家庭生活困难,收入无保障,失去学习机会,造成学生流失。这些孩子都是高中不要的,只有我们能给他们一个上学的机会,所以我们才要把他们培养好,想想这些学生也挺可怜的。实际调查情况是少数,大部分教师却把这作为主要原因。原因何在呢?因为每个学生在选择读书之前,家庭不管是在

8、思想上、还是在经济上都做好了一定的准备。更重要的原因是中职学校没让他们看到更多的希望,有原来如此的感觉,因此失去再学下去的信心,找个借口罢了。学生:学习目的不明确,“读书无用”论影响。一些学生认为是家长要我来学校学习,是老师要我学习的。因此学习动力不足,上课无精打采,看小说、玩手机、发短信聊天、打瞌睡成了家常之事,作业不想做或抄袭或不做,对学习没有兴趣。家长:家长观念错误,认知水平局限。不少家长把在

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