中英文化差异对高中英语口语影响的探索

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1、中英文化差异对高中英语口语影响的探索£Abstract]Withthebasiceducationofforeignlanguageimprovingandrenewing,itisgettingmoreandmoreobvioustogiveemphasistolearnthepracticalmanipulationandappliedabilityofforeignlanguage.Spokenlanguagebeingtaughtandpractisedinhighschool'sEnglishcourse,Ifeelthatitwi

2、llhavequiteaneffectonspokenEnglish'susagetoknowmoreorlesstheculturediscrepanciesbetweenChineseandEnglishfrommanystudentsdeeply.SoitwillhelpourstudentsimprovespokenEnglishtoenlargetheunderstandingoftheculturediscrepanciesbetweenthem・【KeyWords]culturediscrepancy,spokenEnglish

3、,thinkinginEnglish/'culture^teaching随着外语基础教育的不断改进和更新,在英语新课程标准的要求下任务型教学模式出现。新的教学方法加大了学生们在学习第二语言听与说的训练,尤英重视了学习外语的实际操作和运用能力。而在高中英语新教材的编写中,口语课已经单独地作为一个不可缺少的教学坏节,每个单元至少有一课时的口语交际专门训练,其他教学环节也增加了语言实际运用能力方面的内容,由此新课标对口语的重视程度可见一斑。在高中英语的口语教学和训练中,学生总是不可避免要犯错误,而这部分错误在大部分人教学过程中可能都归于语法范畴,比

4、如常见的有时态错误、名词单复数问题、主谓不一致等。可在实际的教学过程中,我发现一个容易被广大师生忽视的问题,就是在口语实际运用中还有一部分远非语法所能解释清楚的错误一一屮英文化差异所引起的错误。例如,我们平时上课时学生经常要高声齐呼的一句话“Goodmorning,teacher!”,这里就存在着一个明显的错误,可这还是频频从我们的学生口屮说出,尤其是我们正在教授的广大屮学生们。事实上,语法作为语言的一种规范,也属于语言文化的一部分。通过在新教材口语教学中的摸索,我深感学生对屮西文化差异理解程度的深浅对英语口语的实用交际有着重要影响。而针对我

5、们的中学生们,这种影响更是根深蒂固的。我来举个例子,下面关于一个学生和他的英语老师间的对话,这会使我们更清楚的理解屮西文化差异对口语的影响。S:Hi,Black.T:Hi,Jack.S:Whereareyougoingnow?T:I'mgoingtotherailwaystation•S:Haveyouhadyourlunch?T:Notyet.一个如此简单仅含有三问三答的小对话中,竟然有四个明显的错误,而在学生做口语操练中却时而可见,我们教师乂大多重视纠正语法错误,也有指出其表而错误所在,但未必从川西文化差异这个角度给予解释说明。错误一:H

6、i作为问候语属于一种非正式用语。它是在非正式场合,而且当事人双方比较熟悉的情况下才使用的问候语。比如,同学、同事、朋友之间见面都可以如此打招呼。但是在英语语言文化里,当学生遇到老师的时候,问候语应该用"Goodmoming/afternoon!”才合适。若要随便一些,仅用“Moming/aftemoon!”便可。错误二:如学生见到老师,直接称呼其姓名Black,即便在提倡民主口rfl的西方国家里,也难免会有失礼Z嫌。受屮国传统教育思想影响,教师一直在学生的心目中一向很受尊敬,所以学生们都很有礼貌地称“X老师”。但在英语语言当中,我们就不能直接

7、称呼“Teacher或TeacherX”,因为英美等国家是不能用“职业”来称呼一个人的,所以了解屮英文化差异就会避免这样的错误。在英语国家里,比较礼貌而又让人能接受的称呼是:当被称呼人为男性,无论婚否,均用而被称呼人为女性,若己婚则用“Mrs.XX”(当然,XX部分为该己婚女士丈夫的姓),若未婚则用“MissXX”。如果不敢确定女性是否已婚,最安全的方法是称呼对方为“Ms.XX”,同时这种称呼也正变得流行起来而大受女性欢迎。另外,当你不清楚对方的姓名,可干脆称呼Sir(男性)或Madam(女性)。【注:西方国家只有朋友、同事、同学之间才直呼其

8、名的,实际上,在这一点是和屮国文化一样的。】错误三:“Whereareyougoingnow?”这句话的屮文意思是“您去哪里?”。屮国人见面时常如此问好,以示对对方

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