中外经济热点问题分析

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1、《中外经济热点问题分析》教学大纲人文社科部2012年9月编写说明一、课程概况1、课程名称（中文）：屮外经济热点问题分析2、课程名称（英文）：3、预修课程：无4、修读对象：木专科生5、课程教材：二、课程性质、地位和任务该课程为经济专业理论选修课，其功能在于使经济学基木原理同社会经济的现实运作和结合，从而提高学生分析现实经济问题的能力。三、教学内容、教学目标和要求本课程设置的目的，是通过追踪、分析中外经济热点，使学生能够及时掌握中国及世界经济发展的最新动态及经济热点转换的轨迹，培养学生追踪经济热点的兴趣及索养，提高学生研判经济

2、大势、掌握屮外经济发展趋势及规律的能力。同时，通过实证分析，推理、演绎、判断分析，预测与预警分析，质与量统一的分析等，帮助学生掌握一定的经济学分析方法。四、教学模式课堂教学与课外查阅资料相结合。五、教学进度本课程教学，共18课时，其屮课堂教学16课时，考试2课时。课时具体安排如下:周次教学内容1世界经济热点问题分析2美国经济热点问题分析（1）3美国经济热点问题分析（2）4F1本经济热点问题分析5欧元区经济热点问题分析6中国经济热点问题分析（1）7中国经济热点问题分析（2）8屮国经济热点问题分析（3）9考试101112131

3、41516171819第一章世界经济热点问题分析【教学目的与要求(SessionObjectives)]通过木章学习，使学生了解世界经济运行所处的阶段及基木发展态势，掌握枇界经济热点问题的成因及其对III：界经济发展的影响，了解世界经济运行的方向及而临的问题。【教学重点(KeyPoints)]木章的重点是世界经济所处的周期阶段，世界经济面临重要战略机遇期及我国如何利用好这个机遇期。【课时安排(TeachingHours)】课堂讲授：2课时[教学内容(SessionOutline)】第一节世界经济的现状一、世界经济所处的周期

4、阶段1•“长波周期”理论2.世界经济所处的周期阶段3.木阶段的特点4.长波阶段中的中周期和短周期5.木阶段给中国带来的发展机遇二、世界经济在本世纪初的衰退和复苏1.衰退的原因及特征2.复苏的原因第二节世界经济发展正面临重要战略机遇期一、世界经济正处于第五个“长波周期”的上升阶段二、发达国家与发展中国家经济时代的双转化与发展中国家的双重机虫三、转型国家旧体制惯性的逐渐消失四、世界经济的亮点增多五、知识与技术裂变的速度加快八、七、经济全球化进程加快大国关系走向协调与合作为主主要发达国家经济的深层次问题二、第三节世界经济面临的主

5、要问题主要经济体之间的贸易摩擦全球化带来的两极分化问题四、资源短缺及石油价格上涨问题【思考题(Questions)]1.什么是长波周期理论？世界经济正处于什么样的发展阶段？2.世界经济正处的发展阶段有何特点？木阶段给屮国带来了什么样的发展机遇？我国应如何抓住这次机遇？3.从本世纪世界经济的衰退和复苏中我们应得到什么样的启示？4.为什么说世界经济正面临着重要的战略机遇期？我国应如何利用好这个机遇期？5.怎样看待世界经济面临的主要问题？试提出化解思路。第二章美国经济热点问题分析【教学目的与要求(SessionObjective

6、s)]通过木章学习，使学生了解美国当前经济概况，美国“新经济”的崛起与哀退,美元贬值及其对世界经济产生的影响。[教学重点(KeyPoints)]木章的重点是美国“新经济”崛起、衰退、复苏的原因及其启示，美元贬值根源及其影响。【课时安排(TeachingHours)】课堂讲授：4课时[教学内容(SessionOutline)】第一节美国“新经济”的崛起与本世纪初的衰退.复苏一、“新经济”的提出及其含义二、“新经济”崛起的原因三、“新经济”对传统经济理论的挑战四、本世纪初美国“新经济”的衰退五、美国“新经济”的复苏第二节美国经

7、济现存的主要问题联邦财政赤字及债务问题经常项目赤字问题面临反全球化的问题第三节美元贬值一、本世纪初美元贬值的根源二、美元贬值对世界经济及其主要经济体的影响【思考题(Questions)】1.怎样理解'新经济”及其产生？2.从美国“新经济”的崛起试分析经济时代转换的必然性及政府把握时机止确决策的重要性。3.美国“新经济”的衰退和复苏对我国有何启示意义？4.美国“新经济”的衰退和复苏有何特点？为什么会呈现出这样的特点？5.“新经济”对传统经济理论提出了那些挑战？6.怎样看待美国经济面临的主要问题？7•试分析美元贬值对美国、世界

8、及世界主要经济体的影响？第三章日本经济热点问题分析【教学目的与要求(SessionObjectives)]通过本章学习，使学生了解日本“新经济”转型滞后的原因，“泡沫经济”形成的原因及“泡沫”破灭所造成的危害，日本“泡沫经济”对我国的警示作用，口本经济现存的主要问题及其出路。【教学重点(KeyPoint