中等职业学校学生就业现状分析及对策

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1、中等职业学校学生就业现状分析及对策一、当前我校学生就业现状及存在的问题一是对口就业率不高，学非所用的现象比较严重。中等职业教育主要是培养从事生产一线操作或管理技术工作的人员，其就业的最大资本或优势就是专业特长。但从实际情况看，只有近一半的毕业生认为，初次所从事的岗位与自己所学的专业对口或基本对口。而认为专业不对口的占到50%。二是劳动关系不明确，工资等福利待遇不到位。在实际工作中，中职学生与企业的劳动关系以事实劳动关系为主，大多数中职毕业生目前均未与用人单位签订正式劳动合同，如果有签订合同的，也只

2、是劳务合同，毕业生应享受的国家规定应由企业承担的社会保障金无法保障；另外，有的中职毕业生工资还要低于其他同工种员工；中职毕业生晋升机会和发展空间不大。三是就业稳定性差，“跳槽”比较频繁。从毕业生调查反馈的情况来看，屮职毕业生对首次就业单位的忠诚度较差。当中职毕业生被问到“您期望在目前工作单位的服务年限”时，有超过90%的屮职毕业生回答最多一年，许多毕业生尚未满实习期就换了单位。二、引发上述问题的因素分析对造成中等职业学校毕业生就业质量不高的原因主要有来自社会环境、政策措施、学校培养和家庭个人等方面

3、的素。1.社会环境和政策措施方面的因素应该看到，目前社会上鄙薄职业教育，重视高学历文凭，轻视技术劳动的现象仍比较严重。其中的一个重要的表现就是技能型人才的价值无论是从薪资上还是晋升通道上尚未能得到充分的体现和保障。在企业，生产技能人员的工资不及企业管理人员工资的一半。另外，由于技能型人才的学历层次相对较低，要得到提升和晋级也十分困难，国家在中职毕业生继续教育方面还没有形成比较完善的教育机制。我们了解到，有一半更换工作岗位的毕业生是市于工资待遇太低和对个人发展不利等综合因素的影响；仍留在原单位的毕业

4、生得到提升或晋级的人员也寥寥无几。2.重学历教育的因素自大学扩招以来，屮学生可升入普通高校机会的大幅度提升，极大地调动了广大家长和学生选择普通高中和高等教育的热情，使职业教育处于更加劣势的地位。很多家长宁可花高价钱读尚中，也不愿意根据孩子的实际情况选择职业教育（家长希望通过这种方式为孩子保留接受高等教育的机会）。客观上，高中热的结果使中职学校学生平均入学成绩与普通高中学生相差甚远，加Z民办高中拿钱就能读的基本条件，更使得中职学校失去了生源空间。另外，根据我们回访企业所得到的信息反馈，很多用人单位表

5、示今后将减少中职毕业生的需求。其原因除单位自身的需求外，主要是对目前中职生的综合素质和动手能力方面有顾虑。1.职业学校自身的因素学校对学生缺乏系统、科学的职业指导，学生就业实习前的职业理想、职业意识及对于本专业对应职业群的认识几乎是空白；在教学中，专业课程的设置及技能的培养还不能完全适应企业实际需求的变化，职业教育与市场对人才的实际需求存在一定的脱节；职业教育与社会需求的不适应性，还表现在相当部分职业学校仍沿袭普高教育的路线，重理论、轻实践，教学屮片面强调学科体系的完整性；另外，在职业教育师资队伍

6、建设方面，也显现出与职业学校发展不相适应的一面。教师总量缺乏，特别是“双师型”教师的紧缺，难以满足学生教学实践的需要和技能水平的提升。2.家庭或学生自身的因素受社会大环境的影响，许多家长和学生自身看不起职业教育或所从事的技术工作，目标定位不准，现实情况与期望值往往相去甚远。虽然职业学校有很多专业技术性强、就业率高、工资等各项待遇也不错的就业岗位，但由于工作的艰苦性，也使得许多家长和学生改变了选择意向。很多家长表示，孩了没吃过苦，一定要选轻松的工作。另外，目前的学生多为独生子女，在处理人际关系的能力

7、、遇到挫折的心理承受能力等方面也都较脆弱，这也都直接或间接地影响了就业质量。