杨淑梅演讲稿

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1、我和我的高一四班杨淑梅各位老师各位同学大家好，我怀着忐忑的心走上演讲台，在各位资深班主任面前，既没有口才，乂没有文采的我简直就是一只丑小鸭，但是我相信丑小鸭也有春天，所以我想向大家讲述一下我的教育故事,那是丑小鸭到白天鹅般的蝶变，这个过程里有汗水，有泪水、然而更多的是爱。请大家为我加油好吗？今天我的演讲题目是我和我的一四班。我，九六年参加工作，虽然是一名有着二十年教龄的老教师，然而却是一名崭新崭新的班主任，我带着初出茅庐的激动和新奇投入到了我的新工作中。让我讲述一下，我现在的班主任工作，讲讲发生在我们高一四班的班级故事。九月开学我接手高一

2、四班班主任，高一三个班的物理课。听到工作安排时，我实实在在是被吓到了。不过，我没有退缩，怀着忐忑、紧张的心投入了工作。担起了自己身上的重担，一切从新开始，适应班主任工作，逐渐把班主任工作做的有条不紊，把我们的班集体打造成一个既积极进取又充满爱的小世界，好的班集体让学生受益终生。把蓝图变成实体并不容易，尤其我在班主任中年龄偏大，干起來才体会到了班主任的不易，自己的无从下手。但是我相信身教大于言传，打铁还需自身硬，所以我每天早晨5点半，7点半，中午12点半，傍晚5:50,晚上十点查宿，所有要求学生到的点我都早早到,由于我和学生对校规的不熟悉，

3、班级状况不断，第一个刀下来本班一次查处手机七个，夜间说话两次，卫生几乎天天扣分，一个月下来我感觉自己要崩溃了，睡眠严重不足，每天头昏脑胀，走路头重脚轻,感冒也一直不断，全校班级量化评比倒数第三名。我曾经郁闷，彷徨，和老公、和孩子发脾气，甚至和领导、同事发牢骚。但我庆幸，我及时发现并纠正了自己在管理方面的不足，并很快让我们的的班集体走出漩涡并步入正轨。我认为这不但是我的胜利，更是四十来个孩子的胜利。我知道，我没有一副让学生一见就怕的外表，不寒而栗的气质，不可能做到让学生多么怕我，即便学生犯错惩罚他们时也总是心疼他们，都不舍得重罚他们。那么我

4、只有努力做到让我的学生接受我，信我、服我，原意和我说知心话，有困难愿意找我帮忙。一句话，那就是让学生甚至家长们体会到我对学生深深的爱。如何才能让学生愿意听你的话呢？我认为公平公正对待每一个学生，急学生所急想学生所想，发自内心的去爱学生是前提。每天，我最多的时间是和我的学生一起度过。哪个学生爱感冒，哪个学生学生爱胃疼，我甚至比他们的父母都要清楚。我坚信每一个孩子都有他善良的一面，可爱的一面,好孩了不是打出來的是夸出來的，是爱出來的。一块顽石长期在手中抚摸都能变热，更何况我们的学生呢？对此我深有体会，我们班高永翔同学在最初这一个月内屡次犯错，

5、在班级犯错记录木上名列榜首,曾经被找家长，我也曾经很严肃的警告他再犯错我会让他回家反省,看得出他面服心不服。但期中考试后，对取得进步的他，借回家周我告诉他要他父母给我打电话。很快他母亲便给我打了电话，我向他母亲汇报了他的进步，也和他母亲说：“谁家孩子都可能犯错，犯错要批评教育，甚至要惩罚，但进步也要夸，老师和家长的心情是一样的，只盼自己的孩子好。”也许是他明白了我对他的良苦用心，之后变得非常懂事，守纪律，一次都没违纪。当然，发生明显变化的还有很多同学，例如，任佳宁，王亦静等。我常挂在嘴边的教育就是，做人要学会宽容，以诚待人，同学之间要团结

6、友爱，互帮互助，做人要有责任心，要有集体荣耀感。在我的教学中我做到了以身试教，在潜移默化中，我发现我们班不管是纪律、卫生、还是课堂气氛一天天在变好。我经常美滋滋的听着科任老师夸我们孩子懂事，课堂效果好，我更会及时的反馈给我的孩子们。十月分班级量化由第八到第五，我们的教室被学生的巧手装扮成了温馨可爱的家。十一月份十二月份要更好。我又发现每次规定时间我走在教室外，听不到一点声音，推开门学生早已坐在教室安安静静的看书，虽然有时也会有个别学生无心犯小错，只要我轻轻告诉他，他便能意识到错，并且很不好意思。每当我嘱咐我的学生路上注意安全时，我的学生会

7、甜甜的对我说一声老师再见。日子就这样在平淡中度过，没有大风大浪，没有太多的惊喜，但这何尝不是一种最甜蜜的幸福呢?所以我说，我的班主任生活，有痛、有快乐，更有爱。当看到的学生自豪的在后黑板上写上“我的一四，班妈杨淑梅”时我心里是甜蜜的。孩子们，在此我想大声的对你们说：我为你们的进步而高兴，为你们的懂事而自豪，我更愿意陪着你们慢慢长大成人，成为对祖国，对社会有用的人。（背景音乐献给爱丽丝）