满分试卷高举中国特色社会主义旗帜,坚定不移地推进体制改革

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1、试卷名称：高举屮国特色社会主义旗帜，坚定不移地推进体制改革在线测试题提交日期：2013-01-22考试用时：4分钟51秒考试得分：100.0未评分试题：0答对试题数：28正确率：100%单选题：共15题，正确15题多选题：共8题，正确8题判断题：共5题，正确5题问答题：共0题，正确0题1党员的基本权利，最主要的有（）。份值30/得分:3.0）口人权、知情权、选举权、监替权口生存权、知情权、选举权、参与权E知情权、参与权、选举权、监督权口生存权、知情权、选举权、监督权2毛泽东曾经在著作的（）（）中提到不能照搬照抄苏联模式。份

2、值30/得分:3.0）E《论十大关系》、《正确处理人民内部矛盾问题》°《改造我们的学习》、《论十大关系》口《改造我们的学习》、《正确处理人民内部矛盾问题》口《论卜大关系》、《为人民服务》3为了走赶超模式，我们必须搞社会主义，现在社会主义国家冇（）个。（分值30/得分：3.0）□3□4□24小国共产党面临的考验主要是（）。份值30/得分:3.0）口执政考验、改革开放考验、市场经济考验、周边国家考验目执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验口执政考验、改革开放考验、计划经济考验、外部环境考验口执政考验、改革开放考验、

3、市场经济考验、资源约束考验5下列提法正确的一项是（）。（分值30/得分:3.0）□十八大首次提出了党代表“监督制”口十八大首次提出了党代表“常任制”B十八大首次提出了党代表“提案制”口十八大首次提出了党代表“任期制”6要加强社会主义核心价值体系建设。倡导（），积极培育社会主义核心价值观。（分值30/得分:3.0）B爱国、敬业、诚信、友善口爱国、敬业、诚信、友爱口爱国、敬业、忠诚、友善口爱国、守法、诚信、友善7”新四化”是指（）。（分值30/得分:3.0）°新型工业化道路、城镇化、信息化、科学现代化E新型工业化道路、城镇化、

4、信息化、农业现代化口新型工业化道路、城镇化、信息化、国际化口新型工业化道路、城市化、信息化、国防现代化8要加强社会主义核心价值体系建设。侣导（），积极培育社会主义核心价值观。（分值30/得分:3.0）口自由、平等、公正、法制口自由、平等、公平、法治口自由、聘爱、公正、法治目自由、平等、公正、法治9要加强社会主义核心价值体系建设。倡导（），积极培育社会主义核心价值观。（分值30/得分:3.0）口自强、民主、自由、和谐□富强、民主、文明、友好E富强、民主、文明、和谐口富裕、民主、文明、和谐10建设（）的马克思主义执政党，确保党

5、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。份值30/得分30）B学习型、服务型、创新型口学习型、服务型、效能型口进取型、服务型、创新型口学习型、团结型、创新型11“建设有中国特色社会主义”这个主题是（）提出的。份值30/得分:3.0）口十*口十五大目十二大口十四大12下列提法不正确的一项是（）。份值30/得分30）口判定改革是非得失的标准必须看是否有利于生产力的发展口判定改革是非得失的标准必须看是否有利于综合国力的提高口判定改革是非得失的标准必须看是否有利于人们生活水平的提高E判定改革是非得失的标准必须看是否有利于社会主

6、义战胜资本主义13下列提法正确的一项是（）。份值30/得分30）口以按劳分配为主体，按资分配为补充口按劳分配和按资分配为主体B以按劳分配为主体，多种分配方式并存口按劳分配体现社会主义性质作用，多种分配方式逐渐上升为主体14“三个准确把握”是指（）。（分值30/得分:3.0）口人情、世情、国情口世情、人情、党情B世情、国情、党情口世情、国情、民情15从十六大提出（）的任务，到十七大将（）写入人会报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定（），到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们党对

7、文化建设规律的认识越来越全面，越来越深刻。（分值:3.0/得分:3.0）B“文化体制改革”、“文化软实力”、“文化强国战略”°“文化强国战略”、“文化软实力”、“文化体制改革”口“文化体制改革”、“文化强国战略”、“文化软实力”°“文化软实力”、“文化体制改革”、坟化强恻战略”16我们-■定要亳不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的（）。（分值：5.0/得分:5.0）*理论特色心时代特色臣民族特色疋实践特色17行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。要按照建立屮国特色行政体制目标，深

8、入推进（）。（分值50/得分:5.0）"政资分开"政事分开疋政社分开疋政企分开18全面加强党的“五大建设”，即（）。（分值:5.0/得分:5.0）17反腐倡廉建设疋思想建设17作风建设"制度建设"组织建设19要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高（）能力。份值:5.0/得分:5.0