[精品]浅谈中专学生管理1

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1、严格学生管理、建立过硬品牌学校szlea近年来，学校领导多次在会义上提出“将我校建设成-个知名品牌的屮等专业技术学校,为学校的保持高速可持续发展创造良好环境创造条件”要求。我认为一个知名品牌学校的标志应冇三个要素：一是高质量的教学环境：高质量的教学环境主耍包括高素质的师资队伍、教学场地及设施两个方面。高质量的教学环境只要通过主观上客观让的努力是相对比较容易实现的，因为在口前为才是用的吋代，我们有选择高素质的教育人才环境，硬件设备的建设我们可以通过积累逐步加以实现。二是高质量的毕业生队伍：高质量的毕业生队伍是指在我校毕业的学生应具冇正确的人生观、世界观，具有扎

2、实的专业基础知识和较高的专业所能的高素质的劳动者。高质量的毕业生队伍仅通过我们主观上的努力很难实现，因为他不仅需要一个高质量的教学环境，还需要一批批素质较高的生源做后盾，并通过严格的教育、教学管理和学生管理工作相结合，通过多年积累才有可能达到的。三是高质量的就业服务体系：就是我们培养的高质量的毕业生在毕业同时，能够帮助他们找到专业对口、待遇优厚的工作岗位。高质量的就业服务体系建立，仅通过学校领导的重视，相关工作人员的努力是远远不够的。他同吋需要一个高质量的教学环境，更需要一批批高素质的毕业生队伍做后盾，才能逐步形“高素质的毕业生——满意的工作——高质量的生源

3、——高素质的毕业生——满意的工作”的成良性循环——高质量的就业服务体系。从以上我们可以看出，品牌学校的标志不仅仅在于冇一个高质量的教学环境，其核心是高质量的毕业生队伍培养，没有高质量的毕业生队伍，根木谈不上高质量的就业服务体系。近年来，随着全国高等院校的扩招和社会办学力量的兴起，职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”，各屮专学校为生存和发展需要，不断降低学生入学门坎，这就造成了屮专学生素质低下，生素质参差不齐，“厌学”现象日趋严重，迟到旷课、上课睡觉不认真听讲，不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件也H趋增多，严重影响正常的教学秩序情况的发生。这便成了培养高质

4、量的毕业生的一块大拌脚石。因此，要建设品牌学校，必须加强德育教育,加强纪律管理，严把学生学籍管理。一、当前中专学生的特点和思想状况(-)学生素质低卜•，素质参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给学生管理工作和教学工作带来了极大的困难。（-）学生年龄小，识别能力弱，绝大部分是独生了女，□我保护意识差，这些学生很容易受他人的影响。（三）厌学情绪比较普遍。其表现是：1・频繁逃课，有的因文化基础差，对所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣。2・课堂朵乱无序，冇的班级冇三分Z—的学生在课堂上睡觉，有的班级冇三分Z—的学生在课堂上不听课或消极地听课。3・抄作业成风，教师在批改作业吋经常

5、会发现一个班的学生作业只有四五个“版本”,有些学生对抄作业、考试不及格等不以为耻，反以为荣；或不以为然，泰然处之。（四）责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的张动下，功利意识明显的社会现实在学生思想中留下的痕迹，一方而成为推动他们不断学习、进步的原因之一，另一方而也自觉不口觉地使他们淡忘了国家意识、集体意识，毫不责任感。（五）判断、处事在矛盾中徘徊。由于中专学生多数处在未成人阶段，鉴别能力差，在思考问题、处理事情、选择正误方面，思想不稳定，往往在矛盾屮徘徊。（六）部分学生日常生活的自理能力很差。（七）早恋现象屡禁不止。学生屮的早恋问题已成为学生工作的一个难点

6、。由于生理的早熟和传媒的影响，学生早恋有越来越低龄化的倾向。二、加强学生思想教育工作通过对以上中专学生的思想状况及特点的调查分析，使我深刻地认识到只有重视学生的思想教育工作，重视学生的管理，才能为培养高质量的毕业生创造条件。1、建设良好班级体。学校班级体是具有共同的社会口标，公认的行为准则，统一的行动,一定的组织形式、组织纪律和各种不同人际关系的群体。它既具有行政管理作用，乂具有积极的教育作用，是沟通师生、同学Z间的感情，促使学生个性品质健康成长的重要环境。为此，要建设一个良好的班级体，首先学校、班主任要按党的教育方针，联系本班实际，针对学生可能在心理发展中

7、产生不适应的问题，提出富有鼓舞力量的奋斗廿标，带领全体学生开展文体活动，开拓进取，使学生早日适应环境，遵守校规校纪。其次，要培养学生的集体观念，正确认识集体作用，使每个学生时刻关心班级各项工作，为班级发展作贡献，以主人翁的姿态置身于集体之屮。通过集体活动，培养和谐的人际关系，调节心理平衡，跳出“老乡”、“恋人”、的小天地，到集体中增长知识，增长才干。2、开展“自我教育、自我管理、自我服务”活动。自我教育指人们为了形成良好的思想品德而口觉进行的思想教育活动和行为控制行动，要求学生加强口学，加强口我认识和反省,进行自我鞭策和勉励，取人之长，补己之短，保持平稳向上

8、的心理状态和强烈的竞争意识。自我管理指在学校领导下，