[精品]建设新文水

《[精品]建设新文水》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、建设新文水.做新文水人重塑教师形象文水县南安镇北胡学校教师程峰岩文水是一块英雄辈出的热土，是一块充满生机与希望的土地。为进一步引深创先争优，学习型党组织创建活动，我们县在全县干部中开展以“建设新文水，做新文水人”为主题的“三整顿、两促进”集中学习教育活动，整顿思想，整顿纪律，整顿作风，创优发展环境,促进县城经纪转型发展，全面建设和谐稳定、开放诚信、转型发展的“三新文水”，作为一名文水县人民教师，更应当大力弘扬“坚定信念、迎难而上、团结奋斗、勇于奉献”的新时期胡兰精神!胡兰精神是我们文水人民的宝贵财富，更是文水的政治优势，是鼓舞全县人民团结奋

2、斗的一面旗帜。我们要重塑文水新形象，就必须弘扬新时期胡兰精神，融入时代精神。坚定信念是胡兰精神的核心价值,也是我们建设新文水的政治基石。信念统一思想，信念凝聚民心。迎难而上是胡兰精神的基本特色，也是我们建设新文水的必然要求。迎难而上需要勇气，攻坚克难需要毅力。勇气激励斗志，勇气增强毅力。团结奋斗是胡兰精神的重要特征，也是我们建设新文水的必备条件。团结就是力量，团结就是胜利。勇于奉献是胡兰精神的深刻内涵，也是我们建III设新文水的文化底蕴，奉献造就形象，奉献成就事业。作为一名教师，更应当走在时代发展的最前沿，毫不动摇地把胡兰精神作为我们建设新

3、文水的精神支柱，牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨，堂堂正正做人，清清白白履职，公公道道办事、扎扎实实工作。教师是人类社会文明的传播者，担负着培养社会主义现代化建设合格人才的重任，在今天大力开展"建设新文水，做新文水人"活动形势下，作为一名教师更应当塑造自己的形象，是自己成为一名合格的新时期教师，通过学习，结合自身感受，面对新时期，我认为好教师必须具备：一.亲和力。亲：亲切；和：和蔼；人都喜爱与亲切和谐的人相处,学生之于老师也是一样。亲和力是每个人都渴望的，在压力较大的时候需求就尤为强烈。现在的学生学习压力重，渴望教师能与他们交流、走近。

4、二.感染力。有感染力的教师不管你是年轻的还是年长的，不管你是任教什么学科，不管你是男性还是女性，学生都会喜欢。教师的感染力可以通过教材内容来感染学生，也可以通过教学手段来感染学生，更应该通过自己的人格魅力来感染学生。我一直认为一个热情的人，会有一种气势，他可以带动别人起勇往直前;一个热情的人，会有——种辐射力，他会感染别人与其共同奋进。三.震慑力。震慑力是一种自信的心理优势，是一种权威的体现,是一种魄力。作为教师肩负着统领学生的历史使命，懂得学高为师，德高为范。那是教师身上的一种非凡气质，一种震慑力，一种舍我其谁的气概。震慑力来自于心底产生

5、的自信。有了自信才能保护好自己的尊严，展示自己的才华，尽显自己的魅力。归根到底，新时期的教师，能够把握时代的发展，能带领学生勇往直前。教育是事业，事业的意义在于献身，而在新时期“学高为师，身正为范”乃是教师永恒不变的形象。作为一名文水县人民教师，我们更要发扬胡兰精神，弘扬文水人“开拓创新、诚实守信、自我加压、不屈不挠、勇于争先”的文水精神，为把文水建设成一个“山川秀美、和谐开放”的新文水而勇敢前进，不断努力拼搏！建设新文水、做新文水人——重塑教师形象程峰UU石文水县南安镇北胡学校教师