[精品]行善论文

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1、借助家庭行善活动,激发学生的学习动力侯礼学我班的学主大多家境富裕,为改变牛存状态而读书的学牛基本没有。上个学期,尽管我总是对学生说学习是实现人生理想,提升人生价值的必经途径,但总是不能触及到学生的心灵深处,因为他们所经历的牛活是那样的舒适和安逸,他们没有体会到父母的辛劳,所以觉得白己亨受主活是理所当然的;他们不能理解父母对白己的学习期望,所以认为白己不努力没什么人不了。他们在学校可能学习认真,但是回到家Z后就玩得天昏地暗,对父母的叮嘱置若罔闻,在这种情况下,学习活动沦为最边缘的内容,学习行为中断,好的学习习惯得不到涵养,不少同学到校

2、之后消极怠惰的情绪笼罩在心头,觉得学习是太苦太累的事情。因此,如何激发学牛的学习动力是班级管理者需要解决的一个垂要问题。赵校长认为,有努力学习的意识也是“善心”的一种,开展家庭行善活动可以有效唤醒学生的努力学习的意识。所谓的家庭行善活动就是为人了女者充分尊重和热爱父母,为父母排忧解难,为父母做力所能及的家务;理解父母对白己的学业希望,并通过努力去实现希望,让父母拥有快乐感和幸福感。学主通过家庭行善,一旦认识到努力学习是回报父母的最直接的方式,就会产牛巨人的学习动力。家长在孩了行善的过程中,在收获感动的同时,也会积极参与孩了的学习管理

3、,骨促和激励孩子,让孩子保持对学习活动的积极态度和浓厚兴趣。基于此,本学期,我从以下三个方面做出了i定的努力:1、举行“我的一天VS父母的一天”的征文活动,引导学生认识父母工作的辛苦,激发口我的学习动力。学主周末回家,紧随父母一犬,让他们观察父母这一犬到底做了哪些事情,并记录卜•來,不少同学受到了强烈震撼。有位同学写道:我的老爸早晨六点起床,到仓库里把货物搬到皮卡车上,八点送到市场。九点钟有一个北方人到摊位上买东西,老爸和他费了半天口舌,生意却没做成。十二点钟,老爸和其他商户一样,午饭叫的是外卖,二荤一素,饭刚吃到一半,又有人来买东

4、西,老爸放下筷子,给他介绍产品,终于做成一单数额可观的生意,老爸把已没有多少热气的饭继续吃下去。下午三点,有人上门讨债,是三角债,老爸陪着笑脸,说了不少好话,才把几个凶神恶煞的人打发走。下午五点,老爸收摊回家,开车从福田市场到丹溪小区竟然用了五十五分钟,性子急躁的老爸一路骂骂咧咧,回到家,屋里漆黑一团,老妈还没回来,因要催赶一批货,她要在厂里督促工人加班……父母的生活并不是看上去那般潇洒滋润,父母兜中的每一张钞票并不是从水上飘来的。我每天的学习生活尽管枯燥乏味,但我不用和别人斗智斗勇,不用看别人的脸色行事,我的生活是那样的单纯,和父

5、母比起来,我吃这点苦算什么呢?在班团活动课上,我讣学牛闭上眼睛想一想:此时我的父母在干什么?他们是不是周而复始地重复着你所观察到的画面?他们到底为了谁?我明显地感觉到学生一脸凝重,我让学生再次把自己所写的“我的一天VS父母的一天”默读一遍,让他们再次受到教育。2、将“做人教育家庭作业”作为家长和孩子增进感情、促进交流的平台,家长可以在感言一栏屮写出对孩子的学习要求,孩子充分理解父母的要求并付诸实践。每个周末,我要求每个同学必须向父母汇报自己的学习悄况,交流自己的学习感想,定位下周的学习H标,鼓励家长写反馈意见。下面摘录曾黎同学的家长

6、的留言:听了儿子的学习感想,我希望儿子继续努力,我相信儿子一定能实现目标。(2月27日)我发现儿子越来越懂事,已经把学习当成是自己的使命了。(3月30H)希望儿子认真做好学习中的每一件事情,做一个善于学习的孩子。(5月8日)努力,用心,中考不用怕!(5月150)认真学习,努力奋斗,坚持20天,考上理想的高中。(5月22日)运气10%+实力40%+心态50%=实现梦想。(5月280)儿子,我们相信你,你是最棒的,只要你认真对待自己,一切都是OK的,加油吧,儿子,你是我们的骄傲。(6月9日)很多学生正是在家长的鼓励F,到校之后迸发出前所

7、未有的学习热情,积极地投身于复习迎考的学习活动中。3、在4刀上旬,号召学生在家里举行“不拍吃苦、回报父付”宣誓活动,把宣誓的场而拍摄卜來,把父母寄语和白我誓言写卜-來。我把有关的图片和文字制成展板,张贴在班级最显眼的地方,学生一看到展板,就会联想起当时的情景,让父母的影响力无处不在,让学生认识到不努力学习就是违背誓言,就是对不起口己的父母。下面列举几组典型的寄语和誓言:【韦燕林】好好努力!为接下的60几天好好奋斗,相信你一定行的!一一父母寄语为梦想努力!为自己努力!为家人努力!让最后的时间,成为不平凡的日子,决不让自己后悔!一一自我

8、誓言:【余超】希望你考上高中,相信你是个男子汉!一一父亲寄语在最后的日子里,奋起直追。为那梦想的高中,为圆父母的心愿。虽然日子不多,但我坚信,风雨过后的彩虹更美,奋斗过的生活更快乐!一一自我誓言【何绮纹】孩子,马上就要中考了,作为家长

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