[精品]班队建设

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1、综采一队班队自主管理的经验综采三队现冇职工236人（包括新分技校生20人），下设4个班：2个生产班、1个采煤检修班、1个机电检修班。按照提升、下移、回归的转型思路，逐步推行班队自主管理。一、关于班队专业化建设我们认为，推行口主管理的过程，其实就是一个提高管理者管理素质的过程，“火车跑的快、全靠车头带”，有一支高索质的专业化的班队长管理队伍，才能为自主管理奠定基础，才能真正实现转型，取得良好效果。结合我队的实际，长期以来,受管理模式和班队长的自身素质诸多因素的彩响，班队的管理，主要述停留在执行，根本谈不上自主管理。为此，我队把建设一支高素

2、质的专业化班队长队伍作为推行班队自主管理的重中之重。具体做法：首先，对我队的班队长现状进行分析：队领导干部7人，其屮木科2人，大专4人，中技1人基本上达到了专业化的水平。班长副班长共15人，其屮中技以上文化程度的7人，初屮及初屮以下文化程度的9人,根木谈不上专业化，要推行门主管理谈何容易。为此，我们结合全队的具体情况，给每班配备一名技术副班长，主抓安教培及班队自主管理工作，同吋对现有班长进行培训工作，从政治理论、安全知识和业务技能等方面，采取教学和自学相结合，给其压担子，同时加以引导。本着培养出能够具备两个能力一个满足：即自主教育培训的

3、能力；自主编写、贯彻、现场落实措施的能力；满足现场安全生产管理需耍合格人员來。同时，带动全队上下形成一种学习的氛围，创建一支学习型的队伍，适应管理转型的需要。其次，通过一段时间的工作，我队对班长队伍进行了整体考核，考核方式只要采取群众测评和组织测评，并结合自身条件。内容主要冇徳、能、勤、绩等九个方而，群众测评和组织测评各山50%。通过测评，使我们了解和掌握了在职班长的群众基础和管理能力。第三步，对班长的调整。我们结合矿下发的《关于加强班队长专业化建设的实施意见》和考核的结果，并按照班长所应具备的两个能力和一个满足。对我队班长队伍进行了调

4、整，首先是对文盲班长进行淘汰，如文盲张福元，年龄偏大的戚世好和自身素质较差远不能胜任现场工作需要李连友，还有调往新区部分班长，我们进行及时的调整和置换。让具有较高文化水平、业务能力强、具有现场工作经验和应急处理能力，熟悉所管辖的生产系统运做、作风正派、办事公道、关心职工、有组织能力的职工，走上了班长和副班长的岗位。通过调整，大学生金瑞举已担任了采煤整修班的大班长，刘小伟、张生两名技术副班长已转为管理副班长，有较强现场应急能力和组织能力的生产骨干王孝继生担任了采煤副班长。通过调整使我队的班长的专业化的整体水平达到了现在的73、3%以上，班

5、长专业化整体水平的提高，为我队的自主管理起到了积极的推动作用。第四，储备班长的后备力量。为了适应管理转型的需要，推动班队自主管理的深入发展，我队建立了后备班长人才库，对那些文化水平高，专业技术水平强的大学生和一•线的生产积极分子作为重点培养对象,从生产现场的实际出发，学经验，学技术、学管理，积累实践经验，同时给他们施加压力，增强责任感，危机感，从而讲境界，长本事。为适应班长队伍专业化的发展打卜•坚实的人才基础。第五，产生的效果。随着班长专业化水平的提高，综合索质好了、管理能力强了、更能带动一片职工，为积极推动自主管理呈现出了活力。现在的

6、班长在推行自主管理上，从安全技能和职工的职业道德培训上，可以自己出题、讲课，完全不需要别的部门参与，越接近实际，越在现场，越在一线，越了解职工缺什么，从实际出发，有针对性，少而精，管用，职工也愿意学；在自主反“三违”方而，突出自身的表率作用，把消除“三违”与安全知识、技能、职业道德作为口身的需要，用模范形象带动和感召全班职工自觉养成安全行为的好习惯；在自主管质量标准化方面，“安全要把的住，质量是保证，”这是关键，落实精细化管理，强化职工上标准岗，干标准活已成为各班班氏的日常工作；在自主规程措施的贯彻上，我们的班长自己编写、贯彻、自己现场

7、监督落实，就现场具体问题具体分析、具体对待、对症卜•药，更加具体，更有针对性；在自主管节支降耗方面，最重要的就是提高劳动效率，减少浪费，只有我们的现场班长最了解现场，具备这种意识，从优化劳动组合到精细管理，捉高工作效率；在自主管团结友爱方而，我们的班队长用自身的高素质影响和带动职工，做职工的朋友，带好口己的队伍，增强了队伍整体合力，为全队职工队伍整体稳定提供了保证。如今，全队的广大职工纷纷反映，现在学习一日一题比以前更容易了、安全技术措施比以前更易懂了，现场施工序比以前更明朗了，实际操作起来比以前更注重规范了等等这些。都反映出职工对班长

8、队伍的培养、调整工作的认可。第六，通过对我队班长队伍的调整，专业化水平的提高，为我队的自主管理带來的实实在在的变化，取得的了成效。是对我队今后在班长队伍专业化队伍的建设上提供了宝贵的经验。也让我们清醒认识到