学校编辑部年度工作计划范文和学校行政个人工作计划范文汇编

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1、学校编辑部年度工作计划范文师之趣编辑部作为我校对外宣传的窗口，对学校的文化建设.特色发展进行及时.有效的宣传，对学校教师进行真实、有力的采访报道，增强学校的吸引力和感召力，展现学校文化特色，展现我校教师风范，为老师们搭建交流的平台。XX年，编辑部的工作计划如下：一•总体打算1•按期召开例会，每周一次（特殊情况灵活变换）。成员彼此交流周刊的编辑.排版，营造好的文化氛圉;通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。2•出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。3•积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活

2、力展现出來，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。4•我部将越发5•我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之问的协作，更好地完成各项任务。二•具体安排一月份：编辑发行《师之趣》冬季刊即XX年合订本，总结XX年度工作，召开总结交流会。责任人：卜庆振、乔波二月份：组织编辑《师之趣》XX寒假网络版，开展网络读书交流活动一次。责任人：王芳、刘方华三月份：组织开展师之趣成员东平湖采风活动，编辑出版《师之趣》春季刊（即学校文化读本）。责任人：权

3、柯柯、焦政四月份：组织开展读书交流活动，举办XX年第1期网上论坛。责任人：田田、耿进红五月份：组织教师演讲比赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人：王新、张桂荣六月份：举办九年级离校课程相关活动。举行XX年第2期网上论坛。责任人：焦成杰、李超七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波八月份：组织编辑《师Z趣》XX暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行XX年笫3期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振十月份：组织秋游采风活动。编辑出版《春蕾xx-xx学年度

4、合订本》、《师之趣xx秋季刊——校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新十一月份：开展了“师之趣教育征文活动覽举行XX年第4期网上论坛。责任人：焦政、权柯柯十二月份：评选“师之趣编辑部XX年度人物”，组织年度总结交流活动。责任人：焦成杰、李超同吋，本年度我们将继续开展各项文体、公益活动，让老师们更加愉快地完成各项血工作孤们将会在工作中不断完善工作计划，发现问题及时纠正，通过开展一系列活动，调动部员积极性，力求编辑部的工作更上一层楼。人学学生会编辑部年度工作计划学校行政个人工作计划范文我国己经全面进入小康社会，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改

5、革标准的实施己箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我工作思路定格为：认真学习、与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流^全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，止学校向着优秀发展。下面作工作总结如下：一、加强队伍建设，适应形势发展1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头①化班子成员的政治思想建设，提髙成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规

6、，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐界个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。②加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能耍大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提髙工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。③加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度

7、取信悦服于教职工。④防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。2、加强教师队伍建设①抓好师徳师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师徳素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成C②抓好教师的业务学习及能力的提高鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势;b・帮助教师不断总结、分析、积累经

8、验、方法，分期分批逐步提高能层次;C•以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试