学生管理一日流程2018年.9

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1、学生行为一日流程“一年之计在于春、一日之计在于晨”,请仔细阅读以下细则,让每一个学生明确在什么时间该干什么事情,从而使班级的管理更有条理、更有计划、更有实效。I.5:50起床,洗刷并整理内务,顺序是上铺先整理内务、下铺洗刷,然后上铺洗刷、下铺整理内务。2.6:00,整理宿舍卫生。3.6:10,以楼层为单位列队到餐厅吃饭。4.6:30打扫卫生区卫生,准备晨读。5.7:00,进入教室,开始晨读,并做好上课前准备。6.8:00,开始上课。课堂行为要规范,身体坐正,回答问题彬彬有礼;课间时间到卫生间或眺望远方(放松眼睛)

2、、为下一节课做好准备。7.9:40,上课间操,要求下楼梯时最多三人并排,下楼梯时不跑、不吵、不闹,迅速到指定地点按做操队形整队,立正军姿站好,等待开始。8.11:45,第一拨吃饭的班级下课,每班自动整成一路纵队到餐厅就餐。餐厅要求最高境界"静悄悄”,自觉对餐厅工作人员说“谢谢”。9.11:50,第二拨吃饭的班级下课,每班自动整成一路纵队到餐厅就餐。餐厅要求最髙境界“静悄悄”,自觉对餐厅工作人员说“谢谢”。10.12:30,午休吹哨,停止一切活动,在本人座位上休息,不做与午休无关的一切事情。II.13:00,下午上

3、课前准备。12.13:20,到教室,准备上课。13.17:00,第一拨吃饭的班级下课,每班自动整成一路纵队到餐厅就餐。餐厅要求最高境界“静悄悄”。15.17:10,第二拨吃饭的班级下课,每班自动整成一路纵队到餐厅就餐。餐厅要求最髙境界“静悄悄”。16.18:35,来到教室,准备上晚自习。18:40,下第一节课;19:40,下第二节课;20:40,下第三节课。17.20:50,每班排成两列纵队:男女生各一排,查好人数后回公寓。洗刷时先上铺洗刷,下铺看书,然后轮换。18.21:30,熄灯铃响,开始晚休。学生行为一日规

4、范公寓行为规范(一)起床1.具体要求:(1)听到起床的哨声,立即起床,不能赖床;宿舍管理员负责检查,每发现赖床者一人次扣1分,一大周发现两次者加倍扣分,如果赖床者超过3次取消当周文明宿舍评选资格。(2)上铺的同学先整理内务。内务整理要求:①被子叠成标准被子,西侧宿舍被子统一摆放到床铺西侧、中间;东侧宿舍被子统一摆放到床铺东侧、中间。②枕头放至被子和墙壁之间;床单铺平,无褶皱,床铺上除被子和枕头外其他物品一律放至衣帽柜。③多余的被子、毛巾被叠放成统一的格式摆放到衣帽柜顶部。④漱口杯按照一条直线摆放至宿舍右侧窗台,牙

5、膏、牙刷放至漱口杯内并统一向右倾斜。⑤鞋子摆放至一层床下,鞋跟朝外。⑥脸盆统一放到阳台上,并整齐摞放在一起。⑦毛巾拧干后,分别沿纵向和横向对折整齐,搭放到床头护板靠外的一侧。⑧下铺的学生起床后,暂不整理内务,先去洗手间洗刷;洗刷时做到不吵不闹,洗漱间内注意脚下、防止滑倒摔伤;洗刷时间应控制在5分钟以内,洗刷完毕后,及时关闭水龙头,节约用水。⑨下铺同学洗刷结束后,上铺同学再去洗刷,下铺同学按照要求整理内务。⑩值日生打扫好宿舍卫生后,将垃圾装进垃圾筐,保持宿舍整洁。2.注意事项:(1)上铺的学生在整理内务时,身体要在

6、靠近墙壁的一侧,以防摔落床下。(2)学生在上下铺时,要沿扶梯小心上下、注意安全,不能采用从护栏翻跃到床上等其他危险方式。(3)坚决杜绝向公寓楼外乱扔物品。(4)上洗手间时,应该轻手轻脚,不能影响本宿舍同学和本楼层同学休息。(5)便后冲厕,养成良好的卫生习惯。上洗手间时,应该做到爱护洗手间门子,轻开轻关,如有损坏,须及时上报,如果属质量问题,由学校联系维修;如属个人原因,应照价赔偿;如果隐瞒不报,一经查实,本学期综合素质评价降为D等,性质恶劣者予以劝转。(6)进入公寓后,未经同意不能乱动其他同学物品;未经老师同意不

7、能乱串楼层、乱串宿舍。(7)衣帽柜应自己准备小锁,随时上锁,并妥善保管好钥匙。贵重物品应交由班主任保管,不能放在宿舍,以防丢失;如有丢失责任自负。现金数额超过20元,应交由班主任保管,不能放在宿舍,也不能随身携带,以防丢失。(8)同宿舍同学应相互团结、相互帮助。自己的事情自己做,坚决杜绝以大欺小、以强凌弱现象发生,如有发生,按《违纪学生处理办法》处理并全校通报。(9)手机、mp3、闲杂书籍、刀具等危险品、各种玩具一律不能带进宿舍,更不能利用午休、晚休时间偷玩手机、mp3等,如果违反一经查实,给予当月综合素质评价D

8、等。(10)每次回宿舍后,要查看卫生检查和纪律检查通报,并及时整改,舍长及时将检查情况向班主任汇报。(二)离开公寓1.具体要求:(1)第一拨就餐的同学开始整理宿舍卫生,要求如下:①舍长负责安排好值日生,舍员服从安排并认真值日。②门面不得有脚印、积灰等污渍。③玻璃窗明亮干净,窗框上没有积尘。④地面拖扫干净,包括床底地面不得有纸屑等垃圾。⑤房门口、楼道地面不得有垃圾、积水。⑥

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