学前6班培训简报第2期

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1、国培计划幼儿园示范性远程培训项目“国培计划（2012）”——示范性远程培训项目学前教育6班培训简报第2期（总5期）指导教师：张广惠本期负责：马赛时间：2012年10月16日本期导读1卷首语2温馨提示3学情通报4学员成绩5闪亮之星6学习感言卷首语各位老师！大家好！轰轰烈烈的远程培训已经进入第2期了，在大家的积极参与下，我们在网络这个平台向名师学习；同时也和同仁们展开了热烈的讨论。在网络这个平台上，我们各抒己见，发表自己的观点、抒发我们在教学中的困惑或向同仁们请教，这样的交流场面是前所未有的热闹，我们在这里祝愿大家在这次培训中都有自己的收获，能够为我们将来的教

2、学打下良好的理论基础。学前6班培训简报——第2期温馨提示学前6班培训简报——第2期学情通报登录情况：已登录97人/未登录3人讨论情况：帖子总数982/今日新帖0作业提交情况：提交93份学前6班培训简报——第2期优秀作业分享天津市刘文博——师德学习感言我深深体会到：作为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内

3、涵。天津市刘文博——师德学习感言我深深体会到：作为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。第二，作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也

4、是师德不可或缺的组成部分。第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。    我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。天津市红桥少年宫闫惠——师德学习感言教师好比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师好比手持金钥匙的人，要帮助学生打开人

5、类知识的宝库，让学生在其间遨游，探寻索取。教师本身就必须有“一桶水”，而且这桶水必须是清澈的，才疏学浅的人是无法完成这样艰巨的任务。教师的“博学”是指较宽的知识面，多方面的才干和技巧，博学还要善教，作为教师，善于把自己的知识传授给学生，满足学生的求知欲、好奇心是至关重要的。因此，教师要善于组织教学，用最能使学生接受、理解的方式传播知识，提高课堂效率，科学分配时间，以达到最佳的教学效果。如果没有对各方面知识和教学方法的广采博纳，是不会在教育教学实践中厚积薄发。师德修养不是教师个人孤立、脱离社会的闭门修养，而是在教育实践中人与人相互交往、相互影响的社会性活动

6、，教师品德修养是社会道德进步的重要组成部分。在社会生活中总是涌现美好的思想品质和道德风尚，教师作为精神文明的传播者，同时也应该成为良好道德情操、思想风貌的效仿者和学习者。因此，虚心向他人学习，自觉与他人交流就是师德修养的一个好方法。虚心学习他人，就是要学习优秀教师的榜样，学习他们的先进思想和感人事迹，既能帮助我们提高师德认识，又能诱导和激发我们的师德情感。虚心学习他人，还要向教育对象——学生学习。古人讲：“师不必贤于弟子，弟子不必贤如师。”教师要善于发现学生身上闪光的品质，诚心诚意地向学生学习，在师生互学互勉中汲取精神营养，完善师德品质。天津市蓟县一幼梁宏

7、利------我身边的师德永恒的爱贺建波，是蓟县第一幼儿园一位普通的幼儿教师。她就是这样用自己的真心的实践着她所从事的工作，时刻以拥有这份平凡且富有创意的事业而骄傲自豪。22年前，刚从学校毕业的她，带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。在这片沃土上，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心。她常常利用休息时间去孩子家家访，与家长交流教育孩子的正确方法，给孩子带去好吃的、好玩的。平时在班里也主动接近他、照顾他，对他细微的进步都

8、给予赞赏的眼光和激励的话语。天气不好时，她都会在下午离园时亲自将孩