开花结果教案

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1、第三节开花结果**市**中学***教学目标1.知识口标：识别花的基本结构及其最重要部分。描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。2.能力目标：训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。3.情感口标：通过小组活动，培养学生I才I结协作的意识。认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，培养学生爱护花草、热爱大口然、保护环境的情感。二.教学重点和难点1.教学重点花的基本结构开花和结果的过程2.教学难点受精的过程及受精后子房的发育三.教学方法1.讲授式2.启发式四.教材分析《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第二章第三节的教学内容。它是在学生学习

2、了绿色开花植物的种子、根、茎、叶的生长情况的基础上來学习的。“开花”是绿色开花植物一生中非常重要的时期，是形成果实和种子的前提，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用，在章节中是一个重点。五.教学过程教学内容教师活动学生活动教学意图导入新课花的结构传粉和受精播放“开花”的多媒休视频,师生一起欣赏。植物生长到一定的阶段就会开出美丽的花朵，花的结构你们都认识吗？花开一段时间后会凋谢，花凋谢后会发牛什么样的变化呢？今大我们就來探讨这些问题引导学生正确观察花，认识花的结构。分析导学案第二题并详细介绍花的结构小组代表介绍完花的结构后，总结并板站花的结构问题引导：在植物开花吋，我

3、们经常见到蝴蝶蜜蜂在花从中飞舞，这些昆虫起什么作用？传粉是植物从花到果实重要的一步。1.什么叫传粉？2.传粉冇哪些方式？3.什么叫受精？花的受精过程是怎样的？逐一分析学主的回答，播放视频“植物的双受粘:”，并讲解双受精现象。欣赏。思考。以小组为单位，结合教材104页图3-21观察紫荆花，相互交流讨论，并完成导学案第二题，填写花的结构小纽代表用投影仪介绍花的结构纷纷回答：传粉阅读课本104-105页,完成导学案上的三个问题并积极回答美丽的1田1面，给了学牛美的熏陶，激发其学习兴趣。培养学牛的观察能力和分析能力。培养学生团结协作的意识。突破教学重点联系生活，引发学生思考拓展

4、教材果实和种子的形成课堂小结课堂练习课堂作业花凋谢后，很快在原来的位置上长出了果实，那么，花的结构与果实和种了的形成冇什么关系呢？讲解了房的发育，完善板书以桃了为例，加深该知识的理解生活中，啃瓜了时发现冇些瓜了是空的。为什么会这样呢？介绍传粉不足与人工授粉进行课堂总结讲评导学案：能力提升第107页第二题带着问题，阅读课本106页，完成导学案“连连看”完成导学案“桃子的结构山花的哪部分发育來的”并冋答思考听讲回答问题联系生活，实例分析，巩固知识使学生认同生物技术在生产实践上起的作用使学牛对本节课的知识有一个整体的认识巩固知识二.板书设计第三节开屁和结果花丝化约（花粉）•传

5、粉（重要部分）（柱头I花柱子房丄胚珠）/子房壁T果皮胚珠—种子fJ（受精卵）T（胚）丿果实