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时间:2019-10-14
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1、实习论文迈进人学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往己久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。学校为了把我们平稳的送上社会的大舞台,为适应今后的社会工作奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,专门为我们大四学生安排了4个刀的时间进行毕业实习。通过这四个丿J的实习,我们体验到了“社会新鲜人”的苦与乐,了解到了工作单位与学校的不同,了解到了同事与同学、上级与老师的不同,也学到了自己所学专业的一些职场技能。总Z,大四这个
2、暑假的一切都是那么令人难忘、感触颇多。我的专业是新闻学(法制新闻方向),所以我于2011年6月20口至2011年10JJ20日在河南省禹州市电视台实习,实习指导老师是电视台广播部的郭丽晓老师。在这四个月内,大部分时间都是在广播部,中间有约两周时间在电视台调控室。在广播部的主耍任务就是学习前辈的稿件写作、跟随记者深入一线采访、写稿、编辑;在调控室的主要任务就是时刻关注电视墙,保证节目播放的流畅件和衔接的连贯性。现在实习已经结束,冋头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践小了解了社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到
3、的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。下面是我的一些实习经历、实习体会以及在实习过程中我对电视媒体运作的一些观点和看法,以记录和纪念这次实习。我所实习的单位即河南省禹州市电视台,是一家事业单位性质的县级电视台,也算是基层电视台。而我所在的广播部并没有作为广播台与电视台分立,而是隶属于电视台之下,与电视台新闻部的新闻量相比广播部要少得多,因此我的实习还算是轻松的。在刚开始实习的第一个月,我的主耍任务就是看前辈的稿件,学习广播稿件的写作方法。作为一种要通过口播来传递新闻
4、内容的文稿,与报纸上的稿件的写作方法不同。广播稿是用耳朵听,要求语言明口易懂口语化,口语化要求写“话”而不是写“文”。首先,要多用短句,少用或不用长句;其次,要少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称;然后,少用书面词汇、文言词汇和单音词,单音词改成双音词,书面语改成口头语,文言词要改为白话文,音同字不同的词要改换;最后,不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来,那些表示否定意义的引号也尽量不用。一句话,广播稿要做到顺心,就要尊重听众,平等待人,不能居高临下的说教,语言要亲切。此外,广播稿甫于受到时间的
5、限制,要更注意干脆利落。要突出句了的主干,不讲空话,用词要贴切,开头要吸引听众,主体要设计悬念,结尾要不落俗套,屮间要根据稿件、新闻的需要,合理编排采访来的音频对话。之后儿个月我大部分时间是跟随我的老师们去跑新闻,不同类型不同题材的新闻。有会议类的,有人物专访类的,有民生类的,有社会新闻类的。我第一次独立完成的采访是关于暑期网吧幣治这个专题的。在这次采访中,我的任务是走访了网吧,采访网吧老板和泡吧者。通过这次采访经历,我深深发觉自身的不足,凡事还是有点扭扭捏捏,不能很好的把握自己的采访心态,尤其是在吃了一次闭门羹之后。但好在
6、最好还是完成了任务,效果还不错。这次采访让我了解到作为一名记者,耍想更好的完成采访任务,首先要有敢想敢问、不卑不亢的态度;莫次要有采访技巧即与人交流的技巧,要慢慢引导受访者回答你的问题,而不是一直处于被动地位;再次是耍尊重你的受访者,不管对方是什么人,做什么职业,在采访时都不应考虑过多,而是只把萇定位为你的受访者,一个与你处于平等地位的要彼此交流的对象。有了这次的经验,以后的采访也慢慢地适应起來,跟随部里的老师先后采访了农业局局长、民营企业家张雪强等,也慢慢有了自己的一套做法与心得。也在后面的几个月里,我也熟练了掌握了广播部
7、专用的咅频编辑工具,看到了整个广播节目的制作流程。这样在这实习的四个月里,广播部的工作流程,我基本上已经熟悉并都一一参与过。在以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想彖中的那样,它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床,朋公交车去上班,到下午六点才能回家。在工作屮也不能有丝毫的马虎,没有机会让自己犯错谋,所以每天都耍打起精神工作。身边都有同事在看着你。一开始上班的时候,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只有我认真学习,好好把握,做
8、好每一件事,实习肯定会有成绩。但后來很多东西看看简单,其实要做好它很不容易。记得我工作的第一天,什么事情都不会,工作不知道怎么展开。后来还是通过自己的观察和模仿,才慢慢上手的。经过四个月的实习,我有以下体会:首先,在还没有进电视台之前就要认真了解电视台的整体情况和工作制度。这样才能在给以后
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