[精品]女大学生就业存在问题的原因及对策

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1、女大学生就业存在问题的原因及对策女大学生就业存在问题的原因及对策【摘要】近年来,我国在社会政治、经济、教育制度等各个方面进行改革的同时,就业问题也越来越突出。随着女大学生毕业比率逐年增加,女大学生在就业问题上所遭受的性别歧视现象越来越多,高校女大学生就业难问题日益引人注目。由于社会上性别歧视现象普遍存在,女大学生在心理、生理上与男性存在差距等因素,使得她们就业机会更少,在就业上也比男性更加难以适应。所谓女大学生就业难并连维持基本生存的工作都难以找到,而是在工作中面临不公平待遇、就业质量低、职业性别隔离

2、、性别歧视等问题。本文主要通过介绍女大学生就业心态、就业方向、就业现状及面临的就业阻碍等问题,对影响女大学生就业的相关因素进行分析比较,得出结论。【关键词】女大学生;就业问题;现状;原因;对策1基本问题女大学生就业是大学生就业的一个重耍组成部分,也是一直以来困扰我们的一个严重问题。所谓女大学生是指在大学高等院校读书的女性学生,是女性群体中一个具有活力、知识、创新性,和男性有相同潜力的特殊群体。而女大学生在就业中却屡屡受挫,她们就业难是指在特定时期内,因受传统思想等各种因索影响导致就业受阻,不能实现就业

3、理想的问题。主要体现在以下几个方而:1.1就业率低,就业质量低近年来女大学生就业率一直低于男大学生,尤苴是初次就业率。根据全国各地高校、科研机构的调查显示,她们初次就业时间拖延,初次就业率低,预期收入与现实收入之间的差距大。虽然大部分女大学生在校成绩相对于男生更加优秀,专业知识掌握的更好,但在工作上存在能力方面缺乏训练、实践能力较差、知识与能力脱节;依赖性较大、社会交往能力不强;就业积极性、主动性、独立性与创新能力有待提高等方面问题,难以在工作中独当一面,这些都是女大学生就业的隐性阻碍。因而,大部分女

4、生虽具备良好的专业素养,但在工作岗位中,特别是一些对实践性耍求较强的工作岗位上处于劣势。1.2职业性別隔离,就业领域受限女大学生就业由于受到性別及传统形象定位影响,一般主动或被动选择比较传统的女性职业,如餐饮、服务、文秘等。就业领域受限,且多为劳动密集型产业,所需专业技能少,对学历要求也不高。这不仅使得女大学生就业难度增加,而冃就业后工资较低,大大打击了她们的就业积极性。近年來,虽然我国社会不断发展,思想、教育不断进步,但女大学生的就业范围并没有随着社会思想进步及教育水平的普遍提高而做出和应的拓展,在

5、一些薪资、福利、就业门槛较高的行业,如党政机关、科研机构中,女大学纶就业比率仍然普遍偏低。而建筑、水利、运输等行业乂考虑到女大学半的体力及牛理等各种原因,排斥聘用女大学生就职,使得女性工作范围大大缩小。这严重影响了女大学生就业,致使在就业结构中,女大学生的地位明显低于男性。1.3双重录用标准,就业、就职受阻在导致高校女大学生就业难的诸多因素中,性别歧视是非常重要的一大因素。由于传统观念中“男尊女卑”、“男主外女主内”等观念在当今社会中仍存在很大影响,尤其是对决策者和管理者的影响仍旧很大。而且社会上对男

6、女的不同角色定位潜移默化中造成性别不平等现象,男性的社会形象是有能力、事业心强,在就业中更容易获得成功。女性则不然,许多用人单位在招聘时都或显性或隐性的要求优先录用男生或只录用男生,在实际操作中对男女也存在着双重标准。这直接导致了男女求职者起点不平等,缩小了女性求职成功的机会,是女生求职、就业受阻。1.4承受力差,就业心理准备不足女性一般心理素质欠佳,承受能力较差,遇事情绪波动比较大,就业心理准备不足,有吋不能冷静客观处事。根深蒂固的封建传统观念,乂使得一般家庭与社会对女孩的期望值低于男孩,这导致部分

7、女大学生独立自主意识、竞争就业意识较差,求职过程中比较依赖家人或社会关系,缺乏自立自强的个性特征,使得女大学生就业受阻;部分女大学生不能给口己正确定位,期望过高与现实能力有差距,一旦求职受挫容易使她们产生极大的心理情绪落差和强烈的自卑感,导致自身缺乏自信,对求职产生恐惧,严重影响就业。2女大学生就业问题存在的原因2.1期望过高,在择业与就业方面存在不切实际的想法许多女大学生初次接触社会,对社会和就业单位存在一定的幻想,对工作的期望值偏高。在工作Z初,不能根据自身实际条件和社会现实进行职业定位,盲目从众

8、,在求职过程中倾向于选择银行、人力、行政、教育、服务类工作,而专业结构的局限性又使这些职业领域过于拥挤,无疑自己缩小了自身的就业空间。此外,求职过程中部分女大学生一味追求稳定性,对工作内容、薪资、环境、地点过分挑剔;为了一时的安逸,频繁更换T作,不注重积累,不为以后的发展考虑。这些都一定程度上增加了女大学生就业的阻力。2.2传统角色定位和社会性别歧视严重影响女性职业角色中国的传统观念为女性的角色定位对女性就业造成了一定的冲击。大多数人对女性的工作能力有所

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