[精品]和谐高校校园建设和制度建设

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1、和谐校园建设和制度建设沈光辉20095392电子商务09-1班摘要：制度本身是否和谐是能否构建高校和谐校园的首要因素，因此，构建高校和谐校园必须加强高校和谐性制度建设。木文论述了制度建设对构建高校和谐校园的意义，提出了建设和谐制度的具体措施，并对高校制度建设中应该注意的四个方而进行了阐述。关键词：高等学校；和谐校园；制度建设;正文：人学校园是和谐社会的一个组成部分，是肓接向和谐社会培养输送高素质人才的基地，是促进和谐社会建设的一支重要力屋。因此，社会主义和谐社会对大学的发展提出了新的耍求，也提供了新的发展机遇和广阔舞台。一、建设和谐校园的意义构建和谐校园是促进高校事业全面协调发展的

2、现实需要，通过构建和谐校园，为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做岀应冇的贡献，为实现人的自由全而发展做出应冇的贡献，在捉高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起高等教育应有的历史重任；构建和谐校园，是增强校园创造活力的现实需要，构建和谐校园，就是要使一切有利于高校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定，不断增强校园创造活力；构建和谐校园，是实现校园安定有序的现实需要；高校作为社会的重要组成部分，对于构建和谐社会有重耍影响。二、建设和谐校园是要注重制度建设还是楮神建设建设和谐校园重在制度建设还是精神引导，我在天涯论坛里看到这样

3、一个对辩。其中一方认为，构建和谐校园，制度建设是重中Z重。通过规范的制度,营造良好的校园环境，最后达到建设和谐校园的目的。制度建设有以下作用:1、保障作用，从制度确立到再次被修改期间，有相对稳定性，且始终保持应有的效应。制度是客观的，不以人的主观意志为转移，具有长远性，为校园活动提供了依据，保障了校园的民主公正。2、规范作用，制度规范学校和学生的行为，使双方有章可循，不侵犯各自的利益，达到人与人的和谐，为和谐校园提供必要条件。3、指向作用，制度有明确的标尺，有利于划清界限，为学校、学生指明方向，二者在方向上没有分歧，为双方合作提供了条件，使双方更加和谐。4、制度有建设作用，制度是学

4、校进行精神引导的保证，校园建设需耍制度完成，制度也是学生完善自我的方式。另一方认为“和谐校园'啲核心和本质是人精神上的和谐，应注重以精神为指导，构建和谐校园应以精神引导为主，制度建设则作为一种手段，依附着精神价值取向。1、人的行为是受思想支配的，任何制度都是一定精神积淀和价值取向的具体休现，都是为了确保一定价值目标得以实现而制定的。2、马克思主义哲学告诉我们，在事物的发展过程中，内因是根据，外因是条件，外因通过内因而起作用。校园建设也是如此，制度建设的最终目标就是为了达到一种精神的和谐。因此，精神引导是内在的根本的，制度建设是外在的、次要的。3、学生是一个特殊的群体，由于学生认知心

5、理的特殊性，构建和谐校园更应强调以精神引导为主。三、建设和谐校园的几个方面我认为在建设高校和谐校园过程中实现以下几个方面的和谐非常关键：人学理念的和谐这是一个充满人文关怀的文明社会，是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会，是-•种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对人学的发展捉出了新的要求，必须冇和谐的大学理念与Z相呼应。大学的和谐发展理念由四个方面组成:一要体现以人为木，全而贯彻党和国家的教冇方针，促进人的全面发展。通过人学教冇使社会成员共同的理想信念、道德索质、科学文化等得以全而提高。二要促进大学教育公平，旗帜鲜明地坚持教冇的公益性。三是人学系统自身

6、要协调冇序。大学要处理好改革、发展与稳定的关系，营造和谐宽松的人学教冇环境。四是人学师生员工要树立和谐理念，并在各白的岗位上为实现和谐而努力。管理机制的和谐一所大学的发展，校、院（系）级管理层的作用很关键。建设和谐的校园，很大程度上取决于各级管理层的和谐共处、协同作战。实现高校管理层的和谐，关键在于严格按照民主集屮制的纽织原则办事，高校各级管理层要加强民主集屮制建设，做贯彻执行民主集屮制的表率。一要大力加强制度建设，加强校务公开，民主、法制建设，用制度管人管事，规范权利运行机制，使管理工作科学、协调、高效，同时用制度预防和制约腐败。二要处理好校一级党委领导与校长负责的关系、系一级党

7、组织和行政组织Z间的关系，使管理层成员分工负责、合作共事，形成更人合力。人际关系的和谐高校是培养高素质的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，应该冇一个良好的学习氛亂管理者的一言一行，教师的一举一动，服务人员的举手投足，都会给可鴉性很强的青年学生留下深刻的印彖，这就是人们经常所说的“言教不如身教”。为此，高校应当努力营造管理者关心体贴师生员工、师生员工拥护支持管理、教师尽责尽力、管理人员热忱服务、学生勤奋好学、全校上下团结祥和的和谐氛围。校园文化的和谐从校园文化的内涵来说