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《五年英语下册全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元Unit1Myday主备人：刘茹教学内容：教材P4-P1U教学目标：会听，说，认读的单词：windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallteacher"sdeskfan教学重点：能听说读写四会单词和句型。教学难点：能听说读写五个有关□常作息活动的词组。教学方法：合作交流，情境交际。教具学具：录音机、幻*J片、卡片。课时安排：9课时。第一课时课题：unit1编写时间：2016年01月15日教学内容：教材P4教学目标：总序第1课时课型:会话执行
2、时间：年月口1.掌握动词短语：eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinnero句型：Whendoyoudo...?Tusually...at...。2.培养学生听、说、读的能力。3.培养学生养成良好的学习生活习惯。教学重点：一Let'slearn中的动词短语：eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner。句型：Whendoy
3、oudo...?Iusually...at...o教学难点：单词exercises和usually的发音较难掌握：exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音；usually先让学生着重练习/V/的音，再完成整个单词的发音。教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。教具学具：调查表的复印材料。动词短语eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner的图片（下面标有相应的英文）。亠录音材料：Let'sst
4、art,Let'slearn,Let'schanto教学过程：Warmup（热身）活动一:猜时间教学参考时间：2-3分钟教师在黑板上画一个大钟表的图，不要画上时针和分针，自己站在前面,张开手臂演示一个时间，注意演示时将一直手臂缩短一些表示时针，然后提问:Whattimeisit?引导学生用It's...回答。请几名同学进行演示，其他同学说出相应的时间。Review（复习）活动二:复习短语教学参考时间：5分钟教师播放五年级上册第二单元B部分歌谣课件，学生一起说唱。教师提问:WhatdoyoudoonSatur
5、days?引导学生说出学过的动词短语。出示Let'sstart部分插图，请学生分别说出图屮示意的短语（可以不按顺序），当一名同学说到一个短语吋，其他同学要指向相应的图。教师播放Let'sstart部分录音，引导学生根据听到的内容在相应的图卜写出口己做这件事的时间。引导学生理解Whendoyou...?的意思。Prcscntation（新课呈现）活动三:学习单词教学参考时间：5分钟显示Let'slearn屮三个大闹钟的插图以及五个动词短语，说：Whatdotheydoeveryday?播放动词短语的录咅，引导
6、学生根据听到的内容，显示的I田i面和短语的拼写找出相应的图和短语，同吋一边重复英文的发音，一边模仿画面中人物的动作表演出短语的意思。点击domorningexercises,学生跟读，exercises一词教师可以带领学生分音节读由慢到快的教。教师用简笔画画出太阳，领读：eatbreakfast；再在旁边画一个丿J亮，领读：eatdinner；然后教师说：Ieatbreakfastat7:00inthemorning.Ieatdinnerat8:00intheevening.从而让学生正确理解eatbrea
7、kfast和eatdinner的意思。如果学生学得快，可以引入短语eatlunch—Ieatlunchat12:00.进行看谁反应快的游戏。教师说：Teatbreakfast,学生马上说：at7:00inthemorning.教师说：Icatdinner,学生要说:at8:00intheevening.教师如果说：Ieatlunch,学生应接：at12:00.出示卡片：haveEnglishclass,playsports，请学生朗读并说出意思。活动四：学习句子教学参考时间：5分钟教师播放Let，slear
8、n部分对话录音，学生跟读，并说出句子的意思。教师示范单词usually读音，学生模仿，注意强调/V/的发音；解释意思:通常。两人一组朗读句子。playsportshaveEnglishclasseatbreakfasteatdinnerWhendoyou?提问：Whendoyoueat3:309:00inthemorning7:00inthemorning8:00intheeveningI(usually)at…
