仁爱版英语九年级上册法制教学案(全册)

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1、Unit1TheChangingWorldTopiclOurcountryhasdevelopedrapidly.第1课时SectionAThemainactivityisla.本课重点活动是la。(2课时)I.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwordsandaphrase:proper,bytheway,bell,grandpa,chairwoman,grandson2.Learnausefulsentence:Theregoesthebell.3.Learnthepresen

2、tperfecttense:(1)Rita,youhavejustcomebackfromyourhometown.(2)—Wherehaveyoubeen,Jane?—IhavebeentoMountHuangwithmyparents.II.Teachingaids教具多媒体课件III:可渗透的法制内容:《屮华人民共和国人口与计划生育法》第二条我国是人口众多的国家,实行计划生育是国家的基本国策。第十七条公民有生育的权利,也有依法实行计划生育的义务,夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。第三十七条伪造、变造、买卖计划生育证

3、明,由计划生育行政部门没收违法所得,违法所得五千元以上的,处违法所得二倍以上十倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足五千元的,处五千元以上二万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。以不正当手段取得计划生育证明的,由计划生育行政部门取消其计划生育证明;出具证明的单位有过错的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。IV.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:7分钟)通过教师询问学生的暑期活动,导入话题,呈现部分生词。Step2Presentat

4、ion第二步呈现(时间:15分钟)创设语言情境,呈现have/hasbeento和have/hasgoneto及部分生词。1.(创设对话情境。M匸Smith星期六组织Class2去野营,大家在校门口集合时发现Jim没来。师生对话,呈现have/hasgoneto...)M匚Smith:Hello,everyone!JimisnThere.Whereishe?S

5、:Maybeheisathome.S2:Maybeheisill.M匚Smith:No.HehasgonetoBeijingtobeavolunteer.(板书并让学生

6、了解volunteer,教师适当讲解have/hasgoneto的用法,并让学生初步掌握。)have/hasgoneto,volunteer(假设星期一Jim返回学校,MiSmith和Jim展开对话,呈现have/hasbeentoo)Jim:Goodmorning,Mr.Smith.Mr.Smith:Goodmorning,Jim.YouhavejustcomebackfromBeijing・Howwasyourtrip?Jim:Cool!Mr.Smith:Ithinkyouhavebeentomanyplacesofin

7、terest.(板书并适当讲解,要求学生初步掌握。)have/hasbeento(教师可用简笔画呈现have/hasbeento和have/hasgoneto,讲解它们的区别并要求学生掌握。)1.(师生对话,简单操练have/hasbeento和have/hasgoneto的用法。)(教师特意让S3去办公室取作业。)T:Didyouhaveagoodsummerholiday,S4?S4:Yes.T:Wherehaveyoubeen?S4:Ihavebeento...T:Bytheway,whereisS3?S4:Hehasg

8、onetotheteacher'soffice・(板书bytheway,要求学生掌握。)bytheway2.(播放la录音,回答小黑板上呈现的问题。以听力的形式呈现la的主要内容。)T:Now,listentola.Kangkangandhisfriendsaretalkingabouttheirdifferentexperiencesduringtheholiday.Answerthefollowingquestionsonthesmallblackboard:(T:Fromla5weknowsomeonehasjustco

9、mebackfromIndia・Whoisshe?(教师加重语气读hasjustcomeback。)S$:Rila.T:Yes.Youhavetherightanswer.RitahasbeentoherhometowninIndiainhersummerholiday.Bu

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