人教版五年级上册语文资料整理

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1、五年级上册语文期末复习第一板块：各单元知识点梳理2第二板块：五年级上册知识点汇集一一字词篇5第三板块：五年级上册人教版教材知识点一一写作特点与分析6第四板块：五年级上册人教版教材知识点一一特色句篇9第五板块：五年级上册课文主要内容和中心思想13第六板块：分单元知识要领15一、词语盘点二、重点词意三、多音字及近反义词、易错字及音四、课文内容：（学会概括课文主要内容）第七板块：五年级上册近反义词（另选）37第九板块：査字典及选意39第十板块：缩句知识点39第十一板块：修改病句40第十二板块：英它句式训练42第十三板块：关联词训

2、练45第十四板块：课后的主要问题46第十六板块：经典课外阅读训练（方法+经典推荐训练）64第十七板块：口语交际经典训练70第十八板块：小考评分标准及作文范文73第一板块：各单元知识点梳理1带引号的词语：我的"长生果”、“香烟人”、"绿洲”等。四字词语：与众不同念念不忘不求甚解不言而喻比喻句：我像一匹饿狼，贪婪地读着。理解句子：我很快乐，也很恐惧一一这种窃读的滋味！你们是吃饭长大的，也是读书长大的。根据自己感受填写句子：一本你喜爱的书就是，也是o体会写法：找出描写心理活动的语句，体会这样写的好处。采访记录：《小苗与大树的对话

3、》把握主耍内容：作者在什么地方读书，在那儿读书有什么不便之处。小练笔：仿照课文，写一写你自己的想法。仿写：采访记录纪实事件：一次辩论（写经过，写看法）搜集读书的名言、故事；图书的分类、书H；阅读记录卡等名人读书的警句1词语理解：梅花魂的“魂”理解诗句的意思：春风乂绿江南岸，明月何时照我还。洛阳城里见秋风，欲作家书意万東。反问句：这清白的梅花，是玷污得的吗？夸张句：花开时那才是香飘十里。理解句子（联系课文内容）：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。作者表达情感的凭借：明月一一明

4、月何时照我还家书一一行人临发又开封声音一一故园无此声桂花一一比不上家乡的梅花一一她是最冇品格、最冇灵魂、最冇骨气的！小桥流水人家一一故乡把握主要内容：哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情。想象习作：在写作中运用所学的衣达感情的方法。王安石斟酌“绿”字。名人思念故乡的诗句。2用词的准确：主要吃虾和小免；必须呼吸一次。等关联句：即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起。变色玻璃还会……，所以……叫做“自动窗帘”。尽管这位“隐身人”……人们还是想出了……假如……都（将）……抓住课文要点：从哪几个方而介绍的。说明方法：列数字、打比

5、方、举例子、作比较等感受表达方式不同：《鲸》与《松鼠》的比较小练笔：鲸的自述。积累四时之风布封所著的《自然史》的表达特点。认识鲸。3概念词的理解：启示、道徳、实践、有用、体面等区别近义词：告诫-劝诫启示-启发乞求-请求分辨-争辩理解含义深刻的句子（抓关键词句）道徳只是简单的是与非的问题，实践起来却很难"通往广场的路不止一条。做人要做冇用的人，不要做只讲体面，而对別人没冇好处的人。信赖，往往创造出美好的境界。比喻句：我大喜过望，脚下放佛踩着一朵幸福的云。反问句：我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？细节描写：我小心翼翼地一

6、收一放，熟练地操纵着。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大缈他，看着血鲤在银色的月光下轻轻翕动着。《珍珠鸟》把握主要内容根据•课文内容，用适当的词概括“我”的心情变化。围绕落花生讲了哪些内容。从生活中得到启示为什么“我”不愿意放魚，而父亲却坚持放仮？花生最可贵的是什么？积累冇启发作用的名言警句。了解许地山6注意读音：腼腆眷写理解词语：打蒸按图索骥拖沓近义词区别：愣住怔住严厉严格颤抖颤动敬仰敬佩时间描写：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再來阻拦他。环境描写：七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。动作描写：背直起来了，

7、我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……抒发感想：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。心理描写：时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我的心还是疼痛地收缩成一团。理解含义深刻的句子（联系生活实际）我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被那一股风刮倒。把握主要内容为什么说这是一对“了不起的父与子”父亲救助儿子过程的心理变化。父亲和母亲为什么有不同的看法。通过外貌、语言和动作表现情感语言一一'‘不论发生什么，我总会和你在-

8、-起！”外貌一一他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。积累亲情的名言警句冰心的《纸船一一寄母亲》7注意读音：崇高、脊梁、刹那、旗帜、停泊等词语理解：玲珑剔透、斩钉截铁、光复四字词语：众星捧月、亭台楼阁、满腔怒火等关联句：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的