一年级安全教育主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生

《一年级安全教育主题班会教案预防和应对火灾伤害事故发生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、预防和应对火灾伤害事故发生教学 目标  知识与能力: 让同学在快乐的活动中掌握防火安全意识，增强学生的防火安全防范意识。提高学生的自护自救的意思。 过程与方法：让学生通过图片感受，学习儿歌，相互交流。 情感态度与价值观：通过学习，使同学了解到火灾带给生活的危害，能做到不玩火，预防火灾，能从我做起。  教学 重点 火灾的预防和应对火灾的发生 教学 难点 如何预防火灾和应对火灾的发生 教具学具 准备 图片、课件 教  学  过  程 一、 激趣导入 同学们，在上课之前我们一起来猜猜谜语好吗？ 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（火）  二、  

2、探索新知 1、 关于火的认识。 火能给我们带来什么？（由图片启发学生回答） 火能带给我们光明和温暖，健康和智慧，还给我们带来的灾难。 板书课题：如何预防和应对火灾 2、 为什么会发生火灾？ 首先请同学们来猜测一下，有哪些原因可以引发火灾呢？（点个别学生回答） 观看视频（从视频中总结作为小学生，我们应该怎么预防火灾） 那么在学校里面我们应该怎么预防火灾呢？ 3、 防火小卫士（119） 哪里有火灾出现哪里就有我们的消防员叔叔和他们的消防车。那么，你们想不想看看我们消防员叔叔是怎么扑灭大火的呢？ 观看视频（看完这段视频，你有什么想对我们的消防员叔叔说的吗？） 活动一：火灾隐患我

3、来查   同学们让我们来当当消防员，检查一下下面的图片里有什么火灾隐患吧（PPT出示图片）以小组竞赛的方式来回答。 4、  如何拨打119 火灾发生快撤走，报警拨打“119”。 火场地址要讲清，电话号码和姓名。 有无爆炸危险品，有无人员困其中。 报警之后莫耽误，迎候消防去指路。   同学们，从上面的4句话中你能找出拨打119我们要说清楚什么，注意什么吗？ 活动二：火警电话模拟   现在阿有2位小朋友的家里发生的火灾，想请你帮助他们告诉消防员叔叔来救火。   出示场景一和场景二，请4位同学上台来模拟报警场景，并作点评。 5、  火灾发生了怎么办？    遇到火灾发生了我们应

4、该怎么办呢？有没有同学有方法来和我们共享一下。对，最主要的当浓烟逃生时，让身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 活动三：逃生演练 比一比，哪个小组完成的最好。 以组为单位，用湿纸巾来代替湿毛巾，看一看我们哪个小组逃离的又快又好。 6、  总结逃生与自救的技能 三、 练一练 “防火安全知识知多少”知识竞赛 1. 家里着火时，是盲目开窗，还是用湿毛巾捂住口鼻？ 2. 起火时，是先断电还是先救火？ 3. 着火时，是惊慌失措，还是冷静沉着？ 4. 着火逃生时，是直立行走，还是贴近地面前进？ 四、 拍手游戏（童谣） 你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。  你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

5、 你拍三，我拍三，现场通道要疏散。 你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。 你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。 你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。 你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。 你拍九，我拍九，  火警电话119。 你拍十，我拍十，消防队救火真及时。 五、 全课总结   火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。