五年级消防安全教育主题班会教案预防和应对火灾事故发生(0001)

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1、预防和应对火灾事故发生教学思路 本主题讲火灾的危害,预防火灾的发生及有效应对火灾伤害事故。通过观看视频资料,让学生感受火灾的危害,提高防火意识,预防火灾的发生。学会应对突发火灾紧急逃离,快速报警,从小养成对自己对他人生命及财产负责的态度。 教学目标 (一) 知识与能力 1、 杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法, 2、 认识防火安全标志,能够消除火灾隐患。 (二)过程与方法 1、 在日常生活中要具有防火意识,遇到紧急火灾能够快速有效撤离火场,保证生命及财产安全。 2、 通过学习与讨论,学会使用灭火器的方法。 (三)情感态度与价值观 1、 认识到火灾的危害,树立防火是每个人的责任,提高

2、安全防范和自我保护意识。 2、 体会消防队员的辛苦以及火灾发生时的集体协作互助精神。 教学重难点 (一) 教学重点 1、 认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。 2、 发生火情时如何迅速准确逃离火场。 (二)教学难点 1、 了解报火警的注意事项。 2、 认识安全标志,学会使用灭火器。 教学媒体 视频资料,相关新闻报道及图片。 教学结构与过程 一、课堂导入 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们共同来学习---小学生安全教育之预防和应对火灾伤害事故发生 二、讲授新课  1、 火的危害 “火”对于我们并不陌生,火有哪些用途? 火是人类的朋友,它带给我们温暖

3、和光明,但不当的使用,火就会给人类带来灾害。它能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺去人类宝贵的生命。 播放火灾案例图片,说感受。 2、怎样预防 火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。 作为小学生应该怎样预防火灾的发生?(不玩火) 3、逃离火场 如果由于他人过失引发火灾,我们应该怎样迅速撤离火场呢?除了雷电、火山爆发、干旱等造成的自然火灾外,其他原因的火灾是可以预防的。有很多火灾是因为麻痹大意引起的。我们每个人都要在日常生活中养成防火意识,消除火灾隐

4、患。作为小学生首先要学习一些消防安全常识。     这有一些预防火灾的安全标志,你认识吗? 看图说出消防设施的名称。你在哪见过,怎样使用? 提示:无论是居家还是在学校,一定要先了解安全通道的位置,以便有紧急情况时安全地撤离现场。消防法中有一些对未成年人的具体规定,遇到火灾时,重要的是先保护自己,不要到火灾现场去救火,以免发生意外。 间休(起立齐读儿歌) 火灾自救歌 同学们,快快来,我们都来讲安全。   不玩电器不玩火,把住预防这一关。    火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,    千万不要贪财物,千万不要跳下楼。    听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。    浓烟围困呼吸难,要把身体

5、贴地面,    弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,    快快拨打“119”,消防队来保平安。 4、报火警119 火灾发生时迅速准确报警是至关重要的。如果你在火灾现场,你会怎样报警?即兴表演:     邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办? 小结:介绍火灾报警须知: 1)、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2)、火灾地址要报详细: XX市XX区XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是……) 3)、要派人来主要路口迎接消防车。 5、消防员灭火 火灾发生后,会造成巨大的经济损失和人员伤亡。因此,我

6、国在防范火灾方面,有很多准备,如各部门的协作,各种安全防火措施,消防部门及时灭火等。让我们一起来看看消防员的工作情况是怎么样的。你想对消防员说点什么? 三、巩固练习 考一考 (1)——高层楼发生火灾后,不能(    ) A乘电梯下楼 B用湿毛巾堵住口鼻 C从楼梯跑下楼 (2)使用灭火器扑灭火灾是要对准火焰(    )喷射。 A上部 B中部C根部 (3)据统计,因火灾死亡的人中有80%以上属于(    ) A被火直接烧死B烟气窒息致死 C跳楼或惊吓致死 (4)楼内失火应(    ) A从疏散通道逃离 B乘坐电梯逃离 C在现场看热闹 四、拓展 你留心观察了吗?在我们的周围还有哪些安全隐患

7、?提醒大家注意! 五、总结 老师希望通过本节课的学习,我们要从小养成对自己和他人生命及财产负责任的态度,提高防火意识,杜绝火灾的发生。让我们尊重 、热爱 、保护生命,因为人生最宝贵的就是生命,祝愿所有的人天天快乐,日日平安!(播放祝你平安) 六、板书: 预防和应对火灾伤害事故发生 预防       火     逃离 求助      119    灭火

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