高二第一次阶段性通用技术测试题清晰版

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1、高二第一次阶段性通用技术测试题(考试时间：90分钟，试卷满分:100分)一、单项选择题(2分X25=50分)1•海宁市人口密集，土地资源非常有限，为缓解日益突出的人地矛盾，八十年代，人们开展了向钱塘江要地的运动，利用现代化技术先后围垦出了盐仓农业综合开发区和尖山经济开发新区，如今两个开发区的发展已呈现欣欣向荣的景象•这体现了(D)的关系。A.技术与人B.技术与社会2.为了使2008年的奥运会会徽不被侵犯，应该申请(C)oC.技术与科学D.技术与自然A.经营权B.著作权C.专利权D.商业秘密权3.我校教学楼楼梯的扶手，最主要是为了实现人机关系中(A)目标。A.安全B.高效C.健

2、康D.舒适4.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱辿生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明(B)oA.爱迪牛对自己的发明很满意B.技术活动能实现人生的自我价值C.技术推动了社会的文明进步D.技术解放了人5•在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方而的需求，相应产生了许多种技术•以下技术中，属于满足人们在“食”这一方面技术的是(B)。A.卬染技术B.烹饪技术C.文字技术D.园林技术6.技术对人的

3、解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率•下列技术的发展解放了人的体力的是(D)oA.摄像技术B.B超技术C.屯视技术D.蒸汽动力7•如图，现在的助听器已经很先进了。它的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的（A）。A.目的性B.创新性C.综合性D.两面性8•专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①初审阶段；②授权阶段；③提交申请阶段；④专利申请实质审查阶段；⑤专利申请公布阶段;⑥受理阶段。正确的顺序是（C）oA.①②③④⑤⑥B.③⑥①④②⑤C.③⑥①⑤④②D.④⑥②①③⑤9.手机的发展日新

4、刀异,A.技术在不断的创新C.手机不需要再创新体积不断缩小，功能不断增加。由此可见（A）。B.这不能算是创新D.创新只能是新的发明是（A）。图甲V图乙10•某工作车间里，一位工人站着使用图甲中的剪刀裁剪布料，另一位工人坐着使用图乙中的剪刀剪裁纸张，这种工具的分配方式，出于实现人机关系的目标A•高效B.健康C.舒适D.安全11.1925年，贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视到液晶电视的发展历程。这说明了技术的（B）oA.目的性B.创新性C.综合性D.两面性12.早在100多年前，恩格斯就警告人类：“不要过

5、分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”•你对这句话的理解是（B）oA.技术具有目的性B.技术具有两面性C・有了技术人类可以陶醉自然D.技术的未来在于人类对自然界的胜利13•下列侧重于艺术设计的是(C)oC海宁大转盘的“弄潮儿”D太阳能热水器14.有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子吋，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是(D)。A.我们只要有了技术这把

6、锤子，就可以做任何事情B.小孩不会使用锤子C.技术的未来隐藏极大的威胁D.要科学合理地使用技术15.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛笔吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是(A)。A.技术的发展离不开设计B.技术更新对设计产生重要影响C.设计的丰富内涵D.设计制约技术的发展16.下列活动是科学活动的是(C)oA.飞机的发明B.克隆技术C.惯性现象的发现D.计算机的发明14.下列对于科学与技术的区别与

7、联系，叙述不正确的是(C)oA•科学促进技术的发展，技术推动科学的进步A.科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”C・科学力求有所发明，技术力求有所发现A.科学通过实验验证假设形成结论，技术通过试验验证方案的可行性14.2008年9月25日神州七号载人宇宙飞船成功发射。飞船的发射需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学、伦理学等多个学科的知识，这说明了技术具有(C)。A.目的性B.创新性A.综合性D.两面性19•在古代，由于印刷技术的限制，书籍封面设计形式单一、色彩单调，很难见到书籍上有人设计出优美的