2017年10月金华市东阳中学阶段性检测试卷高二通用技术试题清晰版有完整答案

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1、2017年10月金华市东阳中学阶段性检测试卷高二通用技术试题第二部分通用技术部分（共35分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1.如图所示为一款造型奇特的无叶风扇，使用空气增倍机增压等技术来持续产生自然的凉风。以下说法错误的是（C）A.无叶的设计体现了技术的创新性B.能产生自然的凉风，体现了技术的目的性C.售价比普通风扇高，体现了技术的两面性D.使用了多种技术，体现了技术的综合性2.如图所示是一款轨道升降座椅，能以电机为

2、动力随轨道运行，适合行动不便的人上下楼梯。以下设计因素中，并不是从使用者角度考虑的是（B）A.扶手的形状B.轨道的长度C.座椅安装的高度D.座椅升降的速度3.如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图，显示器可以手持，也可以同定在秤上,以下对坐标图的分析中恰当的是（A）A.该产品便于读数，实用性好B.该产品的成本大大高于同类产品C.该产品非常美观D.坐标图评价的依据是设计的一般原则4.如图甲所示的樺卯结构，它由三根加工过的木条组成，其中木条③的结构如图乙所示，从结构强度和稳定性的角度分析，下列关于木条①的设计方

3、案中，最合理的5.要加工如图所示的工件，所用材料为总体长宽高相同的长方体型钢,并要求达到一定的硬度，下列加工流程合理的是(C)A.划线一锯割一冲眼一钻孔一锂削一淬火B.淬火一划线一锯割一冲眼一钻孔一锂削C.划线一冲眼一钻孔一锯割一锂削一淬火D.淬火一划线一冲眼一钻孔一锯割一锂削6.如图所示的形体，正确的左视图为(B)A.B.C.D.7.小明用2伽厚的铝板加工如图所示的连接片，对于该连接片的加工,B.用手锯锯出连接片的人致外轮廓C.用半圆锂锂削外部整体形状D.内部3-4)12孔的加工流程先冲眼，再钻孔，最后进行攻

4、丝8.以下有关木工框锯使用说法错误的是(A)A.干燥的木材选用粗齿锯条锯割效率更高B.薄的木材选用细齿锯条锯割效果更好C.木工框锯使用时能分割窄的木板，但不能分割较宽的木板D.锯割时不要左右歪扭，送锯时要重，回拉时要轻，推拉要有节奏9.如右图所示是一款用木板制作的高度可调的工作台，通过抽插几块平板即可调整高度。以下关于该工作台的分析中止确的是（C）A.板①与板②之间的连接屈于较连接B.板①上放置重物时，板①主要的受力形式为受压C.板①从板③中取材，节约了材料，但减弱了板③的抗弯强度D.板③越短，工作台稳定性越好

5、10.如图所示是一款筷子消毒器，通过红外感应自动出筷。从系统的角度分析，不合理的是（C）A.可避免交叉感染，体现了系统的目的性B.要定期对系统进行保养，体现了系统的动态性C.没有电的情况可手动出筷，体现了系统的相关性D.通过对试用数据的分析，确定感应距离为10〜50mm，体现了系统分析的科学性原则二、非选择题（本题共2题，第11小题5分，第12小题10分，共15分）11.如图所示为座椅安全带控制系统示意图。其功能是在汽车遭受碰撞、急转弯或急刹车时,迅速收紧安全带，缩短驾驶员身体向前移动的距离，防止身体受到伤害。

6、该控制系统由测量前方车距的激光雷达传感器、获取方向盘转向角度的传感器和感知踏板行程的传感器组成。这三种传感器获取三个方面的信号并传给电子控制单元处理，进而判断是否驱动电动牵引器收紧安全带。请根据示意图和描述，完成以下任务：（1）该系统的控制手段与控制方式分别是▲和▲（在①人工控制；②自动控制；③开环控制；④闭环控制中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）；（2）该控制系统的执行器是_A_（在①转向角度传感器；②电子控制单元；③电动牵引器中选择合适的一项，将序号填写在“▲”处）；（3）该控制系统屮激光雷达传感器一

7、般安装在车头位置，其主要作用是获取▲信号（在①温度；②光照强度；③距离中选择合适的一项，将序号填写在“▲”处）。（4）座椅安全带控制系统的运行过程会受到各种干扰，以下因素展于干扰因素的是▲（在①车内手机铃声；②路面颠簸状况；③安全带的张紧力度中选择合适的一项，将序号填写在“▲”处）（1）②、③（2）③（3）③⑷②10.如下图所示为户外墙旗的支架底座与旗杆。由于支架损坏，只剩底座，现要在支架底座与旗杆之间设计一个连接件，使旗杆能方便固定在底座上。其中支架底座中间凸起部分厚10mm,中心连接孔直径6mm,四个安装孔

8、直径均为5mm,旗杆下端直径为18mm。现有直径为30mni的圆钢（长度不限），螺孔相配合的螺钉及紧固件若干。0①连接件可使旗杆实现竖直方向一定角度的调节；②连接件与底座有可靠的连接；③连接件能够固定旗杆，不易被风吹落，但不能破坏旗杆，需要时可方便取下旗杆;④底座的形状不变，连接件的主要材料采用圆钢，辅助材料自选。请根据上述设计要求，完成以下任务：（1）画出连接件的设计草图，必要时•可