初中生物结业总复习备考资料

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1、初中生物总复习资料班级：姓名:第一单元生物和生物圈一.生物的特征：（A）生物的生活需要营养；生物能排出体内废物生物都能生长和繁殖，1.背诵情况：家长/组长签字:口期:等第:1.3、5、2、生物能进行呼吸4、能对外界刺激做出反应都能遗传变异6、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。二.生物圈（B）1、定义：地球上的全部生物及其生存环境的总称（A）2、范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（海平面上下各10千米）（B）3、提供的六大基本条件：水、空气、阳光、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间（A）非生物因素：光、温度、水

2、分、空气生物因素：影响某种生物生活的其他生物2、生物之间的关系：捕食、竞争、合作；捕食是最常见的关系。例：七星瓢虫与酚虫（捕食）；杂草与水稻（竞争）；蚂蚁、蜜蜂家庭（合作）三.环境对生物的影响（A）四.生物对环境的适应和影响（A）1、适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。（A）例：荒漠骆驼尿液少（干旱环境）；旗形树（多风环境）；海豹皮下脂肪厚（低温环境）；骆驼刺（干早少水环境）2、影响：生物适应环境的同时也影响和改变着环境。例：植物防风固沙降温“绿色长城”,蚯蚓使土壤疏松肥沃。五.生态系统（A）

3、★1.概念：在一定的地域内，生物、环境构成的统一整体。（两者缺一不可）2.组成：1、环境因素包括生产者：植物生物部分j消费者：动物I分解者：细菌、真菌非生物部分（环境部分）：阳光、空气、水等。例：一条河流（是）；一条河流中的鱼类（不是）2.食物链：（A）（1）概念：生产者和消费者之间，吃与被吃的关系。例：草一兔一蛇一鹰（生产者一初级消费者一次级消费者一・・•一高级消费者）（2）写法：从生产者出发，箭头指向捕食者（渐强）；不包括分解者、非生物因素。错例：阳光一草一兔一蛇（X）草一兔一蛇细菌（X）2.食物网：多条食物链彼此交

4、错连接形成食物网。（A）（1）数法：从生产者数到最后一级，才是一条完整的食物链；（从上到下从左到右）（2）物质和能量沿食物链和食物网流动；（3）冇害物质沿食物链逐渐累积，营养级别越高，冇毒物质越多，IIL性物富集六、生态平衡（B）1.概念：各种生物的数量和比例维持在相对稳定的状态。2.生态系统有一定的自我调节能力,但有一定限度。生物种类数量越多，食物网越复杂，自我调节能力越强。因此要注重生物多样性的保护。3.生态系统类型:生物是最大的生态系统，每种生态系统相互依存。森林生态系统（“'绿色水库”美称）、草原生态系统、海洋生

5、态系统、淡水生态系统湿地生态系统（净化水源蓄洪抗旱）、农tn生态系统.城市生态系统第二单元生物和细胞［2.背诵情况：家长/组长签字：口期：—等第:_•观察细胞结构（A）★1、显微镜的构造（指认图14个结构，简述功能）2、显微镜的使用4个步骤：①取镜和安放。右手握镜臂，左手托镜座。②对光。升镜筒一换低倍镜一换大光圈一转反光镜圆形口亮视野③观察。放标本一降镜筒（看物镜）一升镜筒（看目镜内）一调清晰④整理。物镜偏两旁，镜筒降最低。注意：左眼看，右眼睁（方便绘图）。先用低倍镜在视野中央找到清晰物像后再用高倍镜观察，高倍镜下视野变

6、暗，调节光线是一定用大光圈和凹面镜，不要动粗准焦螺旋（会压碎玻片或损坏镜头。）3、要点：（A）★（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数（2）放大倍数大，细胞个体大，数目少，视野暗；放大倍数小，细胞个体小，数目多，视野亮;（3）目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。（4）移片问题：物像在哪里就往哪里移；（5）成像问题：将试卷转180。即可；（6）光线：反光镜一光圈一通光孔〜载玻片物镜〜镜筒一目镜；（7）材料必须薄而透明;不透光的材料是看不到内部结构的。（如头发）二、观察洋葱表皮和人口腔上皮细胞实验（A

7、）1、实验步骤：團一圖一風一團一圃一凰一國2、擦：清除灰尘滴：清水（洋葱表皮实验）

8、目的

9、：保持植物细胞的形态（A）0.9%的生理盐水（口腔上皮实验）取：撕1厘米大小一层内表皮（洋葱呈紫色：液泡中的细胞液含有紫色物质）展：将表皮在清水中展平，防止细胞重叠盖：一侧先接触水滴，另一侧缓缓放下丽：避免产生气泡染、吸：一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引（染色最深的部位是细胞楼）三、细胞是生命活动的基本结构和功能单位（A）★识图：组长等第_细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞壁1.植物细胞的结构和作用：细胞壁：保护和支持细胞；细胞膜：

10、控制物质进出入；细胞质：加速细胞物质交换；细胞核：遗传信息库+控制中心；液泡：含细胞液，溶解多种物质；能量转换器：（植物2个，动物1个）-叶绿体（光合作用的场所，光能转化为化学能）■线粒体（呼吸作用的场所，释放化学能）植物有两种能量转换器，动物只有线粒体一种。2.动植物细胞共有的结构：细胞核、细胞质、细胞膜;动物细胞