欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43745275
大小:221.79 KB
页数:38页
时间:2019-10-13
《【精品】高考专题:语言运用与表达浙江真题(投影讲解版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高考专题:语言运用与表达(浙江真题)2002年:六(12分)六(12分)23、下面的句子前后脱节,请添加必要的词语,使它完整连贯。(2分)我们学校已成为一所现代化的学校,除计算机室、语音教室外,校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备,崭新的实验大楼也已落成。答:在力口上O中邈易辙♦在“校园宽带网”前加“新增了”“还有”一类动词性词语,♦在“多媒体教室等先进的教学设备”后加“也应有尽有”“也一应俱全”一类充当谓语的词语。24、阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(4分)成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生
2、存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。修改为:O①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境25、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同(6分)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。评分要点:①第一句的比喻领有下面三个比喻,给2分,若“本体”或“喻体”有一项不能领有,可给1分,两项皆不能领有,不给分;①四个比喻构成一个完整的意思,给2分;②四个比喻合理贴切,给2分。参考例句:①山是生物进化的一部史书,
3、岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是山的图案。②人是一部电脑,眼睛是输入设备,嘴巴是输出设备,大脑是复杂的芯片。③地球是生物的母亲,水资源是母亲的乳汁,森林草地是母亲的外衣,花草树木和动物是母亲的孩子。④挫折是人生一段插曲,苦难是五线谱,悲哀是音符,泪水心酸是插曲的歌词。⑤生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音,咸辣是咼苜,甘甜是生活的主旋律。①天空是世界的舞台,风是配乐,阳光是照明,白云小鸟是天空的演员。②世界杯是球迷的盛宴,小组赛是开胃菜,决赛是正餐,球星和媒体是世界杯的饭后甜点。2003年:六(12分)六、(12分)23、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号(
4、2分)①«E南壤,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五禱甸草匱上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、犯鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。此题难就难“在继续南下”和“南坡”、“北坡”的关系上。但是只要仔细分析我们不难看出,第四句具有首句“气质”,因为后面说的就是草原与森林,而从第四句中的顺序,我们可以看出,应先说草原带,后说森林带。因此排出④②①,此外,③句明显在说草原的具体景象,而鸟儿又在森林之中,所以排出③⑤。这
5、样,我们就顺利做对此题。答案:④②①③⑤24、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(4分)①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本此题的答题关键就是找出主干,添加定语。我们可以看出此题应先看出“遗传是一种生物自身繁殖过程”就是主干,然后将“按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行”、“生物将摄取环境中的物质建造自身”、“产生的结果是与亲代相似的复本”作为定语逐一加入主干。答案:①生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物
6、质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。①遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式、摄取环境中的物质建造自身、产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。25、仿照示例,改写下列两条提示词,使之亲切友善、生动而不失原意。(6分)提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹(2)提示语:(阅读室里)报刊不得带出,违者这道题将仿写与改写巧妙地结合在一起,却一反往年只注重句式的弊端,既强调了语文知识和语言习惯的重要性,又引导学生提高品德素养,关注社会人生。使此题具有语
7、法常识与人文关怀相结合的特点,同时还与实际有联系。参考答案:(1)请把喧闹抖落楼外,让宁静流淌心间。喧闹不能治性,宁静可以致远。这里不是花果山,我们也不是小猴子。(2)除了智慧,什么也别带走;除了美德,什么也别留下。2004年:六(12分)22、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意(3分)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。①纪传体是二十四史采用的体例。②对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。答:
此文档下载收益归作者所有