第一章 统计学与统计数据

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1、第一章统计学与统计数据课程概况9/8/20212成绩评定方法1.闭卷考试成绩（70%）2.平时作业，包括课后作业、计算机实验作业：(要求独立完成，须准时提交，迟交扣分)和考勤（无正当理由或无故缺席在本课中不应多于2次。缺席3次或以上者，取消考试资格）。（30%）9/8/20213课程的引入人人都来学点统计知识国民经济主要指标数据文章《免费摸奖及其统计学原理》论文9/8/202149/8/20215本章教学目的与要求掌握统计学的涵义、研究方法,正确理解统计学对象和特点,掌握统计学基本概念。9/8/20216第一章主要内容本章主要内容统计的含义统计

2、学的研究对象统计学的研究方法统计学的任务和职能统计学的基本概念统计数据的来源与类型9/8/20217学习重点1、统计学的含义2、统计学的对象及其特点3、统计学的基本概念9/8/20218学习难点理解并掌握统计学的基本概念9/8/20219第一节统计学的研究对象和方法一、“统计”的涵义1.统计工作即统计实践，是指运用科学的方法，按照预先设计的要求，对社会现象的数量方面进行搜集、整理和分析的工作过程的总称。第一章重点问题9/8/202110统计设计统计调查统计整理统计分析一个完整的统计工作过程包括四个阶段9/8/2021112.统计资料是指统计工作

3、过程中所取得的各项反映社会经济现象和过程的数字资料以及与之有联系的其它资料的总称。9/8/2021129/8/2021133.统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。9/8/202114三者的关系：两重关系1、统计工作与统计资料的关系是过程与成果的关系；2、统计学与统计工作的关系是理论与实践的关系。统计工作统计资料支配影响统计学统计工作形成推动指导9/8/202115二、统计学的研究对象统计学的研究对象是现象总体的数量特征和数量关系.第一章重点问题9/8/202116三、统计学的研究对象的特点数量性综合性具体性9/8/202117

4、四、统计学研究的基本方法大量观察法统计分组法综合指标法归纳推断法统计模型法9/8/202118描述统计推断统计统计学的分类理论统计应用统计五、统计学的分类9/8/202119描述统计内容搜集数据整理数据显示数据目的描述数据特征找出数据的基本规律02550Q1Q2Q3Q4￥x=30s2=1059/8/202120推断统计内容参数估计假设检验目的对总体特征作出推断样本总体9/8/202121描述统计与推断统计的关系反映客观现象的数据总体内在的数量规律性推断统计（利用样本信息和概率论对总体的数量特征进行估计和检验等）概率论（包括分布理论、大数定律和中

5、心极限定理等）描述统计（统计数据的搜集、整理、显示和分析等）总体数据样本数据统计学探索现象数量规律性的过程9/8/202122理论统计与应用统计理论统计研究统计学的一般理论研究统计方法的数学原理应用统计研究统计学在各领域的具体应用9/8/202123统计学的应用领域统计学经济学管理学医学工程学社会学…9/8/202124六、社会经济统计的任务和职能（一）、任务统计监督提供信息和咨询服务（二）、职能信息职能咨询职能监督职能9/8/202125第二节统计的基本概念总体根据一定的目的和要求，所确定的研究对象的全体无限总体：含无限多个单位分类有限总体：

6、含有限个单位。同质性：总体中各个单位具有某种共同的性质。大量性：总体总是包含大量的单位。一、统计总体和总体单位特点概念第一章重、难点问题分类9/8/202126总体既可以指客观事物本身，也可以是反映该事物某重要数量特征的一组数据的集合。该集合中的每个元素就是总体单位。总体单位：指构成统计总体的基本单位，是各项统计数字的原始承担者。统计总体和总体单位的关系9/8/202127统计总体和总体单位的关系例总体={2，3，4，7，10，……，102，109，……N}无限总体：含无限多个单位。有限总体：含有限个单位。总体单位9/8/202128二、样本与

7、样本单位定义：是从总体中随机抽取部分单位所构成的集合体。必须取自所要研究的总体；特点:从一个总体中可抽取许多个样本，这些样本的数值是不同的，也即存在着随机的差异；样本必须具有代表性；样本必须具有客观性。（一）样本的定义与特点9/8/202129三、标志和标志表现2、分类1、定义:总体单位的属性、特征的名称。（一）标志品质标志——只能用文字表示的属性数量标志——可用数值表示的特征（1）按表现形式分类可变标志——各单位具体表现不同（2）按有无差异分类不变标志——各单位具体表现相同9/8/202130例:对全体大一新生的性别、年龄、入学成绩的统计年龄

8、、入学成绩年级数量标志性别在校大学生品质标志可变标志不变标志总体：总体单位：一年级全体在校大学生。每个一年级大学生。9/8/202131张月芳：大学生