统计学案例二统计数据采集与处理

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1、案例二统计数据采集与处理一项完整的统计数据采集与处理工作,应当包括调查方案的制定和调查问卷设计;对调查资料的分组、汇总、编制统计表和绘制统计图;根据整理后的统计资料进行基本的统计分析,写出调查报告。本案例的目的就是为了展现上述数据采集与处理的基本过程。(一)调研题目某省高职教育培养费用及其分担问题研究(二)调查方案高职教育学生培养费用调查方案为了了解××省高职院校学生在校期间费用支出情况,研究高职教育相关各方对学生教育培养费用的负担程度,并对比国际高等教育培养费用水平,提出相应政策意见和建议,特制定本调查方案。1.调查目的通过对××省数所有代表性(在社会

2、经济发展水平等方面)的高等职业技术院校及其在校学生的调查,全面掌握高职教育相关各方关于学生培养教育费用支出的数据资料,为科学制定高职教育基本费用水平、费用分担对象及分担比率,提供可靠依据。2.调查方法在组织方式上采用典型调查,即选择该省中等发展水平地区少数高等职业技术院校进行调查。在数据采集方法上采用统计报表和调查问卷相结合的方法,即请选中的调查院校填报学校培养费用调查表,对选中院校的部分班籍进行问卷调查。同时,通过文案调查法搜集国内外关于高职教育的成本及其分担问题的文献资料,以便比较研究。3.调查对象和调查单位根据研究目的,某省高等职业技术教育培养费用

3、调查对象应当是该省所有高等职业技术院校及其在校学生,调查单位则应是该省每一所高等职业技术院校及其每一名在校学生。由于我们采用了典型调查,所以具体的调查对象是被选中的高等职业技术院校及其部分在校学生。4.调查项目和调查表根据调查目的要求,本次调查的主要对象分院校和学生两个部分。具体调查项目如下:(1)对高职院校的调查项目:应包括有为教育培养本校学生所支出的全面费用项目,主要有基本工资、职工福利费、社会保障费、奖(助)学金、公务费、业务费、设备购置费(当年应分摊)、修缮费、财务费、其它费用;(2)对学生的调查项目:应包括学生在校学习期间正常学习和生活的全部费

4、用支出,主要有学费、生活费(按10个月算)、住宿费、书杂费、通讯费(按10个月算)、交通费(按10个月算)、医疗费(按10个月算)、其它正常开支。调查表样式见后面的调查资料表。此外,还要通过相关数据库查阅国内外关于高职教育成本及成本分担问题的文献资料。5.调查时间调查资料所属时间是:高职院校费用项目为2008年、2009年和2010年三年的数据资料;学生的费用支出为2010年全年的数据资料。调查工作期限为2011年5月1日至5月31日。6.调查组织实施计划这次调查由选中的三所院校分管财务工作的副院长、相关财务工作人员、调查主持人组成调查领导小组,选中院校

5、的相关统计教师、班主任(或辅导员)、班干部组成调查工作组,具体实施调查工作。在调查过程中,每周作一次进度通报,月中进行一次质量检查,以确保调查资料准确无误,调查工作按时完成。(三)调查问卷学生培养费用支出情况调查问卷×××同学:你好!我们是××××学院学生培养费用调查组工作人员,经学院领导机关批准,专门组织这次调查活动。主要目的是,通过调查掌握我院学生在校学习期间费用支出情况,以便研究学生费用支出的规模、水平、家庭负担情况和意见,为学院制定有关费用管理政策和向有关部门提供政策建议,提供基本依据。回答问卷大概要用10分钟左右的时间。你对问卷的如实解答,将会

6、对我院学生费用政策或建议产生重要影响。请你支持我们的工作,认真填写此调查问卷。在此,我们向你表示诚挚的谢意。1.你的基本情况:性别:___;班级:____;专业:______;籍贯:______。2.你在校学习期间的消费主要项目有(多项选择)(   )。A.学费  B.书杂费  C.住宿费 D.生活费 E.交通费F.通讯费(含正常电话、上网费用)G.医疗保健费 H.课外学习费用(含等级证、资格证等学习考试费)I.其它正常开支(以上各项均未包括的费用,如学院组织开展的公益活动、文体活动等支出)3.你每年的学费是(  )。A.3001~3500B.3501~

7、4000C.4001~4500D.4501~5000E.5001~5500F.5501~6000G.6001~6500H.6500以上4.你每年的住宿费是(  )。A.600以下 B.601~1000C.1001~1400D.1401以上5.你每年的书杂费是(  )。A.700以下 B.701~900 C.901~1100D.1101以上6.你每月的生活费用(主要是吃、穿等)是(  )。A.300以下B.301~400  C.401~500D.501~600E.601~700  F.701以上7.你每年的交通费用(含各学期回家路费和在校期间正常公共交通费

8、)是(  )。A.300以下B.301~500  C.501~700D.701~

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