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时间:2019-10-13
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1、高中物理专题讲座选修3-2电磁感应第6页共6页导体棒在磁场中运动问题【问题概述】导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。1.通电导体棒在磁场中运动:通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F=BILsinθ来计算,若导体棒所在
2、处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡。〖例1〗如图所示在倾角为300的光滑斜面上垂直放置一根长为L,质量为m,的通电直导体棒,棒内电流方向垂直纸面向外,电流大小为I,以水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系,若所加磁场限定在xoy平面内,试确定以下三种情况下磁场的磁感应强度B。⑴若要求所加的匀强磁场对导体棒的安培力方向水平向左,使导体棒在斜面上保持静止。yθox⑵若使导体棒在斜
3、面上静止,求磁感应强度B的最小值。⑶试确定能使导体棒在斜面上保持静止的匀强磁场的所有可能方向。bcad〖拓展1〗物理学家法拉第在研究电磁学时,亲手做过许多实验。如图所示的就是著名的电磁旋转实验。它的现象是:如果载流导线附近只有磁铁的一个极,磁铁就会围绕导线旋转;反之,载流导线也会围绕单独的某一磁极旋转,这一装置实际上就是最早的电动机。图中的a是可动磁铁(上端为N极),b是固定导线,c是可动导线,d是固定磁铁(上端为N极),图中黑色部分表示汞,下部接在电源上,则从上向下俯视时a、c的旋转情况是()A.a顺时针,c顺时针B.a逆时针,
4、c逆时针C.a逆时针,c顺时针D.a顺时针,c逆时针IFBIE〖例2〗电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如右图所示,利用这种装置可以把质量为2.0g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到6km/s,若这种装置的轨道宽为2m,长为100m,轨道摩擦不计,求轨道间所加匀强磁场的磁感应强度为多大,磁场力的最大功率是多少?〖拓展2〗质量为m,长为L的金属棒MN,通过柔软金属丝挂于a、b两点,ab点间电压为U,电容为C的电容器与a、b相连,整个装置处于竖直向上的匀强磁场B中,接通S,电容器瞬间放电后又断开S,试求MN能摆起的最大高度是多少?
5、2.导体棒在磁场中运动产生感应电动势:导体棒在磁场中运动时,通常由于导体棒切割磁感应线而产生一定的感应电动势,如果电路闭合将在该闭合电路中形成一定强度的感应电流,将其它形式的能转化成电能,该过程中产生的感应电动势大小遵循法拉第电磁感应定律E=Blvsinθ,方向满足右手定则。由于导体棒的运动形式不一,此类问题通常分成平动和转动两大类,在平动中还可分为双棒运动和导体棒的渐变运动等情况。【平动切割】处在磁场中的导体棒由于受到外力的作用而沿某一方向运动,外力必然要克服安培力做功,将其它形式的能转化成电能。〖例3〗如图所示两条互相平行的光
6、滑金属导轨位于水平面内,距离为l=0.2m,在导轨的一端接有阻值为R=0.5Ω的电阻,在x≥0处有一与水平面垂直的均匀磁场,磁感应强度为B=0.5T。一质量为m=0.1kg的金属直杆垂直放在导轨上,并以v0=2m/s的初速度进入磁场,在安培力和一个垂直于杆的水平外力F的共同作用下作匀变速运动,加速度大小恒为a=2m/s2,方向与初速度方向相反。设导轨与金属杆的电阻都可以忽略,且接触良好。求:⑴电流为零时金属棒所处的位置?⑵电流为最大值的一半时施加在金属杆上外力F的大小和方向?⑶保持其它条件不变,而初速v0取不同的值,求开始时F的方
7、向与初速v0取值的关系?高中物理专题讲座选修3-2电磁感应第6页共6页〖拓展3〗近期《科学》中文版的文章介绍了一种新技术——航天飞缆,航天飞缆是用柔性缆索将两个物体连接起来在太空飞行的系统。飞缆系统在太空飞行中能为自身提供电能和拖曳力,它还能清理“太空垃圾”等。从1967年至1999年的17次试验中,飞缆系统试验已获得部分成功。该系统的工作原理可用物理学的基本定律来解释。图为飞缆系统的简化模型示意图,图中两个物体P、Q的质量分别为mp、mQ,柔性金属缆索长为l,外有绝缘层,系统在近地轨道作圆周运动,运动过程中Q距地面高为h。设缆索
8、总保持指向地心,P的速度为vp。已知地球半径为R,地面的重力加速度为g。⑴飞缆系统在地磁场中运动,地磁场在缆索所在处的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外。设缆索中无电流,问缆索P、Q哪端电势高?此问中可认为缆索各处的速度均近似等于vp,求P、Q
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