专题03辨析或修改常见病句（压轴题）-决胜2018中考语文压轴题全揭秘精品（解析版）

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1、《中考语文压轴题全揭秘精品》第一辑三年经典中考压轴题专题03：辨析或修改常见病句[2017年题组】1.【2017届屮考贵州黔东南卷】下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）•••A.“微博^多彩^唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）B.“精准扶贫"“一带一路^全民阅读”“亲近自然"（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）C.驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到口出的壮观景象.（没有语病）D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我”们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当.（分析：应删去“不足''、

2、“不当"）【答案】C【解析】试题分析：C.有语病，语意重复，去掉“为了”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2.【2017年中考江苏省淮安卷】下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。（4分）为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②「阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。修改①修改②【答案】修改（1）:把“通过”或者“使”删去；修改（2）：将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。【解析】试题分析：病句题最简

3、便最有效的方法还罡找出主干。在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语•序不当.搭配不当、成分残玦或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。①：缺少主语。②：语序不当。重要的放在后面：“提高人的修养”比“能够増长人的知识”更重些。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3.【2017届中考辽宁辽阳卷】选出下列病句修改有误的一项是（）（2分）A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。修改：在句末加上“的要求”。A.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。修改：删去“相关活动”。B.只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师

4、荣誉感和自豪感。修改：把“就”改为“才”。C.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。修改：在“后继有人”前加“是否”。【答案】B【解析】试题分析：“主持”和“出席”调换位置。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。1.【2017届中考内蒙古呼和浩特卷】请选出下面句子中没有语病的一项（）A.人们喜爱观赏日出，而对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘.B.天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然.C.据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧FI数以万计D.随着对义务教育均衡发展的重视，使

5、我们都有享受优质教育资源的机会.【答案】B【解析】试题分析：常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。A.去掉"观赏”B.正确；C.语意重复，去掉“约”或“左右”；D.缺少主语，去掉“随着”或“使”・。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。2.[2017年中考天津卷】下面句子没有语病的一项是（）A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的

6、体育项目。C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。【答案】B【解析】试题分析：学生要学会从不同的角度分析病句原因。可叹从內容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要拿握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。$表决、推举、讨论械为“讨论、推举、表决rb正确：c两面对一回旳问题；djm除随看二此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项亩读从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。【考点定位】

7、辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3.[2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.晚饭后，儿个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。A.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道徳力量，而这种力量代表着社会的正能量。B.读《水调歌头•明月儿时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。【答案】C【解析】试题分析：A项，语序不当，应为“我家的几个亲戚”；B项，结构混乱，“原因”和“造成”句式杂糅；D项，成分残缺，句尾加“深意”等词语。【考点定

8、位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5.[20