专题01 声现象（压轴题）-决胜2015中考物理压轴题全揭秘精品（解析版）

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1、一、选择题1．（2014·沈阳）如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色【答案】A考点：声音的传播，音调、响度与音色的区别。2．（2014·巴中）关于声现象的说法正确的是（　　）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．振动停止，声音消失C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产

2、生10汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！【答案】C考点：人耳听到声音的条件；声音的产生；防治噪声的途径；回声；3．（2014·泰安）关于声现象，下列说法中错误的是A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声[来源:Zxxk.Com]D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】D考点：音调与音色的区别；噪声的控制；4．（2014·来宾）以下关于声现象的说法，不正确的是（）A．只要物

3、体在振动，我们就一定能听到声音B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的【答案】A．[来源:学科网]【解析】10汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！考点：人耳听到声音的条件；噪声的控制；声波传递信息和能量；音色．5．（2014·南通）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只有固体和液体可以成为声源B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声C．听声辨人主要是由于声音的响度不同D．空气传声是空气形成的疏

4、密相间的波动向远处传播【答案】D考点：声源；噪声的控制；音色和响度的区别；声波6．（2014·菏泽）关于声现象，下列说法正确的是A．声音在不同介质中的传播速度相同B．在真空中也可以传播声音C．振动的物体一定会发出声音D．一切发声物体都在振动【答案】D【解析】试题分析：声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动，振动停止发声也停止，声音在不同介质10汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！中的传播速度不同，在固体中最快、液体中次之、气体中最慢，真空不能传声。选项D正确。考点：声音的传播需要介质；

5、声速；7．（2014·凉州）关于“声现象”的说法正确的是（　　）A．声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调【答案】C考点：音调、响度与音色的辨别；声音的传播条件；防治噪声的途径；声与能量．8．（2013·聊城）关于声现象，下列说法正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．城

6、市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量【答案】D考点：声现象。9.（2013·荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）A．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快B．在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故C．在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的10汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！D．医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息【答案】A考

7、点：频率及音调的关系；回声；防治噪声的途径；声与能量10．（2012·自贡）关于声现象的说法正确的是（　　）A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响C．频率的高低决定声音的音色D．不同人说话的响度一定不同【答案】B考点：声音和电磁波的传播的区别；音色的决定因素11．（2012·丹东）下列关于声现象说法正确的是（　　）A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度10汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！B．城市

8、道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度[来源:学.科.网Z.X.X.K]D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量【答案】C考点：音调；噪声的控制；声音的利用12．（2012·烟台）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（　　）A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改变薄塑料尺划过梳子的速度D．改变吹笔帽的力度[来源:学§科§