如何能成为一个受学生欢迎地好老师

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1、怎样做才能成为一名学生欢迎的好老师2006年7月24日怀仁八中写2011年8月21日红宇高中修改各位老师好!根据安排现在由我来主讲,我讲的题目是“怎样做才能成为一名学生欢迎的好老师”。我知道在座的年轻老师在大学学习了深厚的教育教学理论,在座的老教师教学经验丰富,在当地是影响很大的名师。而我不是教育、教学专家所以在这里给老师们谈这个问题感觉有点班门弄斧。我的谈话没有高深的理论,没有大道理,只是结合自己在26年的教学过程中所见所闻和亲身感受谈一些心得体会。因此我的讲话不能叫做报告,只能叫读讲稿。虽然我在上边讲,其实叫做是一言堂的座谈更恰当,今天是我讲,以后有机会请在座的各位

2、老师讲,到时我洗耳恭听,互相学习和探讨。我们很快就要进入课堂上课了,课堂上老师们将面对的是一副副面孔陌生而又亲切的孩子们。不管孩子基础怎样,他们是家长的希望,是祖国的未来。我们怎样做才能成为受学生欢迎的老师呢?老师们已经学习了教育学、心理学,在这里我不谈理论内容,只是结合自己的教学实际,谈一些体会。人们常说在私立学校当老师思想压力大,工作不稳定。老师们选择了红宇这所高标准严要求的学校,心中难免有些顾虑,我在红宇能呆多久,我带的班成绩不好咋办?那么在私立学习当老师怎样做才能成为受欢迎的老师,使得自己的工作稳定呢?教学成绩好,受学生欢迎的老师一定是好老师,也是领导满意的老师

3、。学校是不会辞退这样的老师的,随着领导对这些老师的了解,在今后的工作中这些老师会逐渐受到重用,如带实验班,排课多,当然工资也会逐渐上升的。就成绩而言,不仅仅取决于老师的辛苦和努力,还与多种因素有关系,如学生的基础,学生的努力,学生的潜力,班级的纪律、学习风气等有关系,老师努力了成绩不一定如愿。这方面校领导是内行,不会因为一次成绩不好就怀疑老师的态度和能力。实际上同一个人带的两个班成绩8也会大不一样的,同一个班也不是永远差。但如果同一个班,其他科目成绩都好,仅一科较差,那就需要反思,寻找原因,改进工作。学校不会因为老师带的班成绩不好就把老师辞退的。但如果老师上的课学生不欢

4、迎、甚至要求换老师,也许就没有机会在这个班代课了,以前各个学校都存在因为全班学生强烈要求而换老师的现象。所以考试不好不要害怕,以后还有机会,学生不欢迎是大事。所以除了努力把成绩搞上去,首先要赢得学生的欢迎,让学生喜欢自己所代的课。一、留给学生的第一印象要美好良好的开端等于胜利的一半,首先要把第一堂课备好,查阅有关资料,丰富讲课内容,讲课不看教案,教态大方自然,讲的生动活泼,绘声绘色,声情并茂,通过注视学生的表情跟学生进行感情的交流,不要低着头不看学生,或者表情呆板,在第一堂课就表现出老师具有渊博的知识,展现出老师的人格魅力,给学生留下好老师的印象,学生就会喜欢这位新老师

5、。二、关心爱护学生,密切师生感情今后教学中从学习、生活等多方面关心爱护学生,对学生学习给予指导,辅导学生耐心热情,不要流露出丝毫的厌烦,对学生的错误过失不讽刺,不挖苦,不损伤学生的自尊心。记住好孩子是夸出来的,要学会赏识学生。老师对学生发至内心的爱,必然有心灵的感应,将会产生作用力与反作用力,学生必然能感受的到,老师的付出也必然有回报,老师必将得到学生的尊敬和热爱,有了融洽和谐的师生关系,老师可能的失误或不足,学生会给予宽容谅解,就像儿不嫌母丑一样。有的老师代课多少年成绩一直一般,但由于师生关系好,平稳地教了一年又一年,而且师生关系好了,骂学生(批评)甚至打学生,学生认

6、为是善意的,也会温顺地接受。当然,对调皮、违纪的学生尽量耐心说服教育,晓之以理动之以情,帮他们改正错误和不良的学习习惯、行为习惯。有时严厉批评学生也是不可缺少的,但遇到性格暴躁、粗野的学生严厉处罚时,可能会发生意料不到的事态,学生不服老师、顶撞老师、跟老师争论,此时不仅问题不能顺利解决还会闹的僵持不下,这时老师很尴尬,不继续处理有损8老师的面子和威信,若采用道高一尺魔高一丈的手段,冲突可能进一步升级。这时,老师可说“我不理你,咱们继续上课”,这种冷处理的方法显示出老师的大度,以后等这个学生想通了再批评他效果会更好。若矛盾升级反而更有损老师的威望,见过有的学生把老师摔倒,

7、有的把老师按在地上骑在身上,等等。有的学生把班主任打坏,把老师的妻儿杀害,这样的报道也经常在网上报纸上看到。如2008年在10月4日,山西朔州第二中学学生李明在课堂上连捅老师四刀,致其不治身亡。此前李明曾写下“死亡笔记”,记录了不满约束、仇视老师的心路历程。据悉被害老师郝旭东家境贫寒、为人和蔼、才华横溢,曾考中两所学校的研究生,发表20余部小说和剧本,是一位公认的好老师。张文华、李志明(均化名)是梅州市丰顺县某中学学生。两人常常上学迟到。因为上课期间校门紧闭,两人想让该校负责保卫工作的周老师开门但被拒绝。两人爬墙入校,被周老师发现后批评教

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