【牛津译林版】2017春季三年级下册英语:全套导学案

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1、第1课时总第1课时课题Unit1Ourschoolsubjects学习目标1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike---;重点难点1•能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,

2、playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;流程学习内容补充与调整自学预习Enjoyarhyme:Let?slearn(学生二年级学过这首小诗,通过课前欣赏,激起学生记忆里的知识:WelearnMaths,one,two,three-WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc・We1ear

3、nMusic,Do,re,mi・WelearnArt,drawyouandme.)Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorning,boysandgirls・S:Goodmorning,MissZhang・T:IIowareyou?S:T,mfine,well,good…T:Nicetoseeyou.出示句子:Nicetoseeyou.提示学生回答:Nicetoseeyoutoo.渗透本课的教学目标3出示句子:Welcomebacktoschool.语音渗透:bagchickenback(Welcometo的

4、句型学生在三年级中WelcometoToyMuseum中接触过T,因此难度有所降低)T:WearelearningEnglishnow.出示单词:English,并且教读Whatsubjectisit?It'sEnglish.出示subject,并且教读T:Todaywe"11talkaboutoursubjects.岀示课题:Unit1Ourschoolsubjects2.FreetalkT:Whereareyounow?S:Weare/I'matschooL(出示Weare/I,mat…,提示学生用at)出示学校图片:ourschoolT:We,re

5、atschool.Thisisourschool.读词组:ourschoolT:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ido./No,Tdon,t.T:Welcomebacktoschool.小组讨论与交流展示Step2Presentationl.Watchandanswer句型新授:Whatsubjects***?出示课文插图占T:ThisisMissLi・Here"satimetable.出示单词,并且板书:timetable课程表,时间表time+table+=timetableTimetableEnglishACMlM2PS黑板出示翻

6、板Whatsubjectsdotheyhave?TheyhaveEnglish••-看动画,寻找问题的答案在黑板上的翻板上翻,并且学习新单词例如:这一部分教学内容:单词新授:timetable,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,scienceT:Canyoufindthemout?学生翻单词板A:ArtT:Whatsubjectisit?S:It'sArt.出示单词Art.质疑拓展carbarmarketpark/a:/T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglishandArt

7、:Good.Whocantrynow?Whatsubjectisit?P:PES:It'sPE.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,ArtandPE.总结:T:Canyoureadthem?拼读单词:English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,scienceT:Theyareallsubjects.Whatsubjectsdotheyhave?S:Theyhave…同法教授单词:ChineseScienceMathsmangoMusicToyMuseum检测与小结1.Watcha

8、ndreadA、师展示cards,reviewnewwords.B>Roadto

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