未成年犯的刑事责任研究

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1、未成年犯的刑事责任研究重庆大学硕士学位论文学生姓名：沈曰含指导教师：陈忠林教授专业：刑法学学科门类：法学重庆大学法学院二0一一年四月ResearchontheCriminalLiabilityofJuvenileOffendersAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofMasterofLawByShenHanSupervisedbyProf.ChenZhonglinMajor:CriminalLawCollegeofLawofChongqingUnive

2、rsity,Chongqing,ChinaApril2011摘要青少年作为国家和民族的未来，身系天下命运。正如梁启超先生所言：“少年强则国强，少年智则国智。”我国正处于社会转型时期，社会管理和控制尚处在调善之中，未成年人违法犯罪数量激增，预防和遏制未成年人犯罪已成为世界各国刑事法律关注的焦点。但翻开我国有关未成年人犯罪的刑法理论不难发现：尽管新论叠出，但未成年犯的刑事责任确定基础仍未寻觅到根本的理论落脚点，刑事责任的衡量标准仍如空中楼阁般捉摸不定。理论的空白直接导致了少年司法过程中认定刑事责任能力时的片面性，单纯通过生理年龄判断未成年犯是否具有承担刑事义务的条件；量刑时的机械性，常常出

3、现畸轻畸重的后果；刑事责任实现时的单一性，责任形式简单，流于形式，造成处罚效果差强人意等种种弊端。因此科学认定未成年犯的刑事责任不仅需要合理规范的制度建设，更亟待寻找坚实的理论支撑，才能为司法实践正确解决未成年犯的刑事责任认定提供有效的法律武器，更对保护未成年人健康成长具有长远的理论意义和实践价值。有鉴于此，本文旨在从以下四个方面着手对未成年犯的刑事责任及其制度构建进行探讨。全文约4万字。第一章是关于未成年犯刑事责任的概述。本章主要探讨了刑事责任的概念、理论根据和意义。在探讨刑事责任的概念时，笔者结合刑事责任的概念必须涵盖的三类情况：即构成犯罪，并依法判处刑罚；行为虽构成犯罪，但依法定

4、罪后仅仅给予非刑罚性处罚措施；单纯宣告行为构成有罪，免除一切刑罚和非刑罚处罚。综合分析当前我国关于刑事责任概念的四种主流观点后，重新将未成年犯刑事责任界定为由未成年人实施犯罪行为而产生的，由国家司法机关依法决定未成年犯必须承受的刑事法律后果。这一含义也体现出刑事责任的强制性、严厉性、专属性、法律与社会统一性四个基本特征的应有之义。在探寻未成年犯刑事责任的理论依据时，本文主要对以下最为人们所关注的理论，即“国家之父”原则、恤幼的中国法律传统、西方以“人"为中心的法社会学理论以及实证法学理进行了评析，并提出了自己的结论，即以未成年人作为弱势群体为出发点，以合理的责任认定、适合的责任承担方式

5、来预防和制止未成年人犯罪，不仅应昭示出“国家之父”的亲权思想，遵循我国恤幼的法律传统精神，同时体现出新社会防卫论中“强调保护人的尊严以及对人的尊重，建立教育与保安刑的理性刑罚制度”的有益主张，如此方能促使刑事责任制度不落窠臼。此外，本文认为科学认定未成年犯刑事责任主要有以下两方面的的意义：第一，适应国际轻刑化趋势，满足刑法改革主题的要求；第二，贯彻宽严相济的刑事政策必然要求。第二章是深入探究了未成年犯刑事责任的确定基础。刑事责任是国家对犯罪行为进行评价并依法决定行为人必须承担的法律后果，是由于犯罪行为侵害的是刑法所保护的特定社会关系，是行为人主观罪过的内容及其实现程度的客观化。追本溯源

6、，这种主观罪过的性质和支配行为人实施犯罪行为的心理态度在本质上都可归因于行为人对社会秩序采取了“最明显最极端的蔑视二因而错误地运用了行为能力和控制能力。作为实施了犯罪行为的未成年犯，也正是在这种以“蔑视”为基础的主观心理态度的支配下，对法律所珍惜的价值不屑一顾，产牛了强烈的对立情绪，进而将不法意图具体化、客观化。因此，未成年犯刑事责任确定基础便找到了容身之地，即未成年人对刑法所保护的价值的对立意志的强弱程度（违法性认识），对行为的社会性质的认识（可谴责性），才是未成年犯承担刑事责任的唯一依据。既然刑事责任的承担与否与犬小取决于对立意志强弱的程度，那么必须找到这种对立意志的外化形式，才能

7、实现司法操作的有效性。本文拟从未成年犯的刑事责任能力和人格心理着手研究。在刑事责任能力方面，木文从主客观两面具体阐述了影响未成年犯刑事责任能力的因素：一是主观方面的生理发育机能对未成年人认识和控制能力的限制；二是来自于未成年犯身处的社会关系的限制来分析客观因素的限制。在人格心理方面，本文借鉴了犯罪心理学屮的“超我"概念，通过明尼苏达多相人格调查表评析未成年犯的犯罪心理征表，并选取了个人智能认知能力、家庭环境、学校和同类群体影响三个核心因素描画出