苏教版小学语文一年级上册教案及修改反思-全册

苏教版小学语文一年级上册教案及修改反思-全册

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1、一语上册教案主备人:教学过程修改意见Isaoe教学目标:1、学习Q003个单韵母,能够读准咅,认清形,正确书写。2、认识“-v、”4个声调符号,能正确读出aoe的四声。3、认识和学习使用汉语拼音拼音四线格。教学重难点:Kaoe的正确发音,()和e读音的比较。2>aoc的四声读法。教学准备:彩色挂图、aoe的四声卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板,学生各带小镜子一面。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、谈话导入1、今天我开始学习汉语拼音。汉语拼音是由好多字母组成的。同学们在学汉字之前,必须先学好汉语拼音。学好了汉语拼音可以帮

2、助我们识字读书说普通话,用处可大呢。2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需耍它,帮助学好普通话,我们一起学好它。二、学习单韵母aoe1、出示挂图,指导观察、说话。(1)看图,说图意。这幅图1田i了什么?(小学生、阿姨、白鹅、大公鸡…)表示什么意思?她看见了正去买菜的阿姨,会什么呀?邙可姨早)你看小I注重语言训练:学生多有礼貌呀!I师引导学生说完整⑵总结图意,儿歌:公鸡喔喔蹄,白鹅呃呃叫。小学生,学校,话,逐渐放手让学生见了阿姨问声早(先后出示oca卡片,排列成Qoc的顺序)。2、学习aoe的音和形。(1)学习a的读音。自己

3、说。①教师范读,指导学观察口形,听准读音,体会发音方法,自II、师读后讲解:行试读。II发0时嘴巴张大,嘴②指名试读,正咅,分组读,齐读.(2)依次分别学。和e的读音,方法同上。(3)各人照小镜子自读o和e的读音,方法同上.(4)指名读aoe,顺着读一-遍,到着读-遍.分组读,齐读,在顺着、倒着读一遍.(5)指名读aoc的发咅方法•教儿歌:张大嘴巴aaa,拢I员I嘴唇巴不动,声咅响长。000,裂开嘴角eee.IllIII、圆圆嘴巴000,(6)利用插图,识记aoe的读咅和形体.扁扁嘴巴eeeoa阿姨①看插图,想想怎样识记ao

4、e的读音和形体.的a,o公鸡oo叫,②指名说说你是怎样用插图來帮助识记aoe的音和形.口鹅的e。(7)思考、表达:还有哪些方法可以帮助我们识记aoe的音和形的?(可自由发言)3、小结谈话:都是单韵母.(领说“单韵母”三遍)单韵母共有6个,今天先学这3个.4、巩固练习(1)岀示字母卡片,学生顺着读两边,在打乱顺序反复抽读几遍.(2)指名读,“开火车”读,每人至少读两次.5、指导书写•挂出四线格小黑板.(1)认识四线格:四线格从上到下有四条横线,形成三格,分别成为上格、中格、下格.(2)教师在小黑板四线格红色字母上依次用粉笔范写

5、,一边写、一边交代笔形笔顺,让学生看清楚,再让他们在书上第7页下部四线IV、描红,就是用铅笔格里练习用黑笔描红各两遍。IV按笫6页上的笔顺在红三、作业色的字母上描。它能够1>自己认读aoe卡片。帮助我们把拼音写好。2、练习在四线格描红本上写ao。各-•行。教学反思:一语教案主备人:总4教学过程修改意见1>aoe教学目标:1、学习aoe3个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2、认识“-、”4个声调符号,能正确读出aoe的四声。3、认识和学习使用汉语拼音拼音四线格。教学重难点:1>aoe的正确发咅,o和e读咅的比较。2>ao

6、e的四声读法。教学准备:彩色挂图、aoc的四声卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板,学生各带小镜子一面。教学时间:两课时教学过程:第二课时一、复习检查1、上一节课我们学习了哪儿个单韵母?2、抽读aoe卡片•II、游戏,师生双边二、学习aoe的四声活动1、认识声调符号和4种声调名称.黑板上贴字卡:ao(1)汉语拼音规定一个音节有4个声调•他好像4个弟兄,名字齐e不相同,读音的高低升降情况也不同.听老师发音,判断是(2)板书:“-v、”•讲述:这4个声调符号分别用來表示4哪个单韵母。种声调,表写在字母的上端.标“-”表示第一声,标

7、“'”的表示第看老师口型(不发二声,标“”的表示第三声•标“、”的表示第四声.声)2、学习aoe的四声读法.想想老师要发哪个(1)出示:aaaa音,说说你是怎么知教读单韵母a的四声。II道的。(2)根据第7页下方的四声示意图,讲述四声的实际读法。II、教读单韵母a的教儿歌:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又四声,边打手势边范上坡,四声就像下山坡。读,让学生看清手(3)各人练读a的四声。势,听清四声的不同(4)指名读a的四声,正咅。读音。(5)分组读,齐读。(6)出示:odooeeee仿照上而教a的四声的方法,通过教师

8、范读,学生练读,指名读,正音,分组读,齐读,学习o和e的四声。(7)Jl

9、示:ddQaoeaoe(范读、练读)III、让学生借助已3、看挂图,体会四声意义。III掌握的日常用语练三、巩固练习习发音。说一说阿姨抽读字母卡片的d是第几声,喔喔四、作业叫的0是第儿声,小aoe各写一行。鹅的Q是第

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