吉林省高校大学生创业教育体系构建研究5-研究报告

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1、吉林省教育科学规划课题项目编号：GH14445吉林省高校大学生创业教育体系构建研究研究报告项目负责人：郝月单位：吉林工程技术师范学院2014年12月吉林省高校大学生创业教育体系构建研究研究项目项目负责人：郝月项目组成员：王月李瑞崔莹翟宁王蕊高泽苏欣于飞杨吉生曲丽娜项目起止时间：2014年5月・2014年12月摘耍：当而，我国止处在现代化建设的重耍战略机遇期，世界发展的潮流和中国宏观经济形势的变化对中国传统的就业教育提出了严峻的挑战,也对各级教育部门探索和发展创业教育提出了迫切的要求。党的十七大报告明确提出“育人为本，德育为先”，“实施扩大就业的发展以创业带动就业”的战略。高

2、校作为一个传播知识培养高级专门人才并负有高度责任的社会组织，对大学生进行创业教育,培养大学生的创新精神和创造能力是当今世界高等教育发展改革的一个重要趋势，也是大学生素质教育和创新教育的重要组成部分。创业教育是一种新的教育观念，大力幵展和推进创业教育的研究和实践，对于提高大学生的综合素质，培养大学生的创业意识，增强大学生的创业能力，对促进社会经济的发展，建设创新型国家具有重大的现实意义和长远的战略意义。创业教育在我国起步较晚,而在西方发达国家的大学生创业教育（特别是美国的创业教育），随着市场经济的发展，己经形成了较完整的教育体系。为了更好推动创业教育的幵展，通过学习和借鉴国外

3、高校创业教育的先进理念和成功经验，针对我国高校创业教育发展中存在的主耍问题，构建适合我国高校大学生创业教育体系，是高校人才培养中的一项重要任务。作者基于以上思路撰写了此学位论文。本文首先阐述了高校创业教育旳研究背景、意义、选题的依据及国内外研究现状和发展动态;其次是阐述创业及创业教育的概念、大学生创业教育的内涵特点以及理论依据；同时对吉林省各类各层次高校大学生创业教育的现状进行了3100份问卷调查,并对现状和问题进行成因分析;在深入调查分析的基础上，结合我国高校创业教育的实际，研究提出了如何构建我国高校大学生创业教育体系。体系内容主要涵盖创业目标体系、学科课程体系、实践课程

4、体系、师资队伍建设、社会支持保障以及具体实施创业教育的方法途径。木文通过研究提出的理论观点和具有可操作的创业教育体系内容，为进一步开展大学生创业教育的研究及实践提供了重耍参考和借鉴。关键词：高校大学生创业教育体系构建一.绪论（-）研究背景1.知识经济时代的呼唤纵观20世纪的发展历程，人类从农业经济社会到工业经济社会再到知识经济社会。在以知识为基础的经济发展过程中，知识成为资本、人才和科学技术的价值得到了充分的体现。在知识经济的国家里，发展经济的目标是创造和使用信息，以提高各种生产效率，并创造新的财富。根据有关资料统计，当今世界在20世纪初技术进步对经济增长的贡献率为5%-2

5、0%,20世纪中叶上升到50%左右,20世纪80年代上升到60%-80%o技术进步对经济的贡献己明显超过资本和劳动的贡献。近20年來，对我国经济增长的贡献,资木和劳动力投入占72%,技术进步占28%O这充分说明，知识和技术在创造财富中的作用，已经明显超过资木和劳动力的作用。在以科教兴国为时代背景的今天,高科技产业的振兴对于国民经济的发展来说是至关重要的。创业型经济越來越被人们所重视，而创业创新型时代加速來临,这无疑需耍我们培养出更多能够适应创业，貝有创业意识、创业品质、创业知识的开创型人方。为了实现这一目标,就必须要全面进入创业、创造和创新的时代，要发展大学生的创造思维、专

6、业能力和实践能力，塑造大学生的创新精神和创业人格，只有满足经济社会转型时期对高素质人才的需求,才能有力回应知识经济时代历史的呼唤。2.高等教育改革和发展的趋势早在1989年,联合国教科文组织在“面向21世纪的教育国际研讨会”上提出创业教育这一新概念。专家们认为青年除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外，还应该拥有第三本护照■一创业教育。创业教育和学术教育、职业教育具有同等重要的地位，至此，创业教育作为教育发展史上一种全新的理念被世界各国所认同,成为世界教育改革和发展的趋势。推动高等学校创业教育和大学生自主创业工作，是高等教育自身改革发展的迫切耍求。1999年中共中央、国务

7、院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。”为了进一步推动我国教育改革,教育部出台的《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-20120中也明确提出“大力推进创业教育，创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。”至此，创业教育进入政府引导卜•的新的发展阶段。高等教育步入人众化时代的今天，为了不断适应社会发展，使毕业生能够最大限度的实施就业，我们要不断适应新的经济形势，根据人才的需求而进行改革和发展。创业教育就是相对就业教育而提出的一种