湖北省公安县车胤中学2019届高三9月月考生物

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1、车胤中学2018-2019学年度上学期高三九月月考生物试卷一、单选题（每小题1・5分，共40小题，共60分）1.基因型为AaXbY的小鼠仅因为减数分裂过程屮染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的aa型配子.等位基因A,a位于2号染色体.不考虑交叉互换和基因突变的情况下，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④2.如图是基因型为AaBb（两对

2、基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象.下列说法正确的是（）A.按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①-②―③B.该动物为雌性，②和③肯定是次级卵母细胞C.基因A和基因a的分离发生在细胞②屮D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞3.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂①一个卵原细胞经减数分裂最终只形成一个卵细胞②一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞③卵细胞不经过变形阶段④一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑤卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥

3、D.①④⑥1.下图所示为某二倍体动物（2n=4）正在进行分裂的一个细胞，关于此图的说法正确的是（）A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B.含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C.将形成2个子细胞，仅一个具有生殖功能D.正在进行同源染色体分离，非同源染色自由组合2.如图为真核细胞内DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）A.DNA分子两条子链的合成方向都是5'-3’B.解旋酶能使DNA分子解开双螺旋，同时需要消耗ATPC.DNA聚合酶的作用是催化相邻的核糖核昔酸连接成子链D.由图示可知，DNA分子复制

4、的方式是半保留复制3.埃博拉出血热（EBHF）是由EBV（—种丝状单链RNA病毒）引起的，EBV与宿主细胞结合后，将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖.如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF.下列推断正确的是（）r•代EBVA.分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质B.过程①所需的所有成分都由宿主细胞提供C.过程①所需嘿吟数与过程③所需嘿吟数相同D.参与过程②的RNA只有2种1.DNA是遗传信息的携带者，是主要的遗传物质。下列有关DNA的叙述，正确的是（）A.孟徳尔通过豌豆

5、杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构，提出了半保留复制方式的假说C.肺炎双球菌转化实验中，加热后S型菌失去毒性的原因是DNA失活变性D.细菌体内遗传信息的传递方向只能是DNA—RNAt蛋白质&下图为烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列叙述正确的是（）A.该实验证明了TMV的遗传物质是RNAB.单独使用病毒的蛋白质也能使烟草感染C.该实验用到同位素标记法跟踪构成TMV的物质去向D.烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒进行了逆转录9.下列关于“核酸是遗传物质的

6、证据叩勺相关实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体侵染细菌实验中，用彳巾标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质10.下列有关生物学实验中方法和思想的叙述，正确的是（）A.孟德尔利用假说演绎法，对分离

7、现象的解释属于“提出假说"B.萨顿利用类比推理法研究煌虫的减数分裂，证明了“基因在染色体上”A.格里菲思利用放射性同位素标记法，证明了S型菌中含有“转化因子”B.在观察叶绿体的实验中，辭类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察9.如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（）'0酪氨馭劭血红彊口正常红细胞噱刀卫红细胞A.过程①②都主要在细胞核中进行B.基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中C.Mi和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M210.有关受精作用的叙述，不正确的是（）A.受精作用是卵细胞和精子相互识

8、别、融合成受精卵的过程B.受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要C.受精卵的全部遗传物质屮一半来自精子D.」1-「常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相等11.下列有关选择这些生物作为遗传学实验材料的优点及相