第二讲细胞器——系统内的分工合作

第二讲细胞器——系统内的分工合作

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1、第二讲细胞器——系统内的分工合作瓜云洛的:合戍和rV•…1构««*A

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3、基体"用⑥存:耶袖女壬][细胞器,吞噬病苗—:液泡帀岳百贡加己劳苑包疲!f诃节用筋亦阪丙炳环玻庙軒细血吐艇:*j1知识点二细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白与胞内蛋白合成场所实例分泌蛋白附着在内质网上的核糖体消化酶、抗体、蛋白质类激素胞内蛋白游离的核糖体呼吸酶、血红蛋白2.分泌蛋白的合成、加工、运输过程分泌蛋白的形成过程线粒体I"ml多肽链场所:附舟在内厦网上的核糖体;一™•初步加工场所:内廣网I'';I具•定空间结构的蛋白质•进一步加工场所:高尔基体成熟蛋白质—细胞膜:胞吐,与膜的流动性有关I分矗到细

4、胞外I知识点三细胞的生物膜系统(将""中的内容补充完整)细胞器膜细抱膜胞内膜细部椅质能换息傷的附看位点.生化反应的场所隔成小‘4G同时进行多种反应.使生命活动离效有序地进行知识点四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(实验)1.观察叶绿体制作鲜类叶片临时装片①在洁净的载玻片中央滴一滴竝②用镀子取一片蟹类的小叶,或取菠菜叶稍带些叶肉的王表皮,放入水滴中③盖上盖玻片低倍显微镜下找到叶肉细胞高倍显微镜下观察叶绿体的整态利分布2.观察线粒体制作人的口腔上皮细抱临时装片①在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液②用消毒牙签

5、刮自己漱净的口腔内侧醸后涂抹于染液中③盖上盖玻片低倍显•微镜下观察T低倍显微镜下找到口M上皮细胞髙倍显•微概下观察①线粒体被染成輕色②细胞质接近无色[基本技能•问题化I1.根据图示回答问题(1)填写细胞器的名称:1汨溶酶体,lei内质网,

6、d

7、高尔基体,Ic]核糖体,[f]线粒体。(2)写出细胞器的功能:

8、t]:有氧呼吸的主要场所;

9、g

10、:光合作用的场所;

11、b

12、:与动物细胞、低等植物细胞的有丝分裂有关。(3)细胞结构的综合分析:①甲是动物细胞的证据:有lb]中心体,没有

13、刃叶绿体、Ih

14、液泡和细胞壁。

15、②存在色素的细胞器:[创叶绿体、[h]液泡。③动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:【d]高尔基体。④光学显微镜下能观察到的细胞器:

16、h

17、液泡、[刃叶绿体和If]线粒体。2•请据分泌蛋白合成、加工、运输过程图解回答下列问题(1)与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体。(2)该过程中内质网的作用是将多肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质,高尔基体的作用是对蛋白质进行加工、分类、包装。(3)判断有关分泌蛋白合成、加工、运输说法的正误:①抗体、消化酶和各种激素都是分泌

18、蛋白(X)②分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(J)③分泌蛋白是在游离核糖体上合成后,经内质网和高尔基体加工而形成的(X)④与分泌蛋白形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体(X)⑤高尔基体在细胞内的囊泡运输中起重要的交通枢纽作用(J)3・根据细胞的生物膜系统概念图回答下列问题⑴请填出a〜g各部分名称。a是核膜,b是细胞器膜,c是叶绿体膜,d是线粒体膜,e是内质网膜,f是高尔基体膜,2是细胞膜。(2)上述生物膜可为许多化学反应提供酶附着位点,下图显示了其中三类生物膜上的生化

19、反应,请指出A〜C所述反应依次对应上图中的哪个字母所示生物膜。肽链空间结构AA对应£,B对应f,C对应g。BATPK・AI)P+Pii能ht层级化•重点化考点一主要细胞器的结构和功能识记1醐胡期M常羁测1.分枝法巧记各种细胞器(1)植物特有叶绿体、液泡分动物和某些低等植物特有,门布中心体业也兰竺核糖体(2)—无膜一核糖体、中心体T双层膜A线粒体、叶绿体构单层膜内质网、液泡、高尔基体、溶酶体令DNA——―线粒体、叶绿体成金RNA八线粒体、叶绿体、核糖体分含色索叶绿体、液泡能发生碱基互补配对有丝分裂(4)

20、主动运输「线粒体(供能)丄核糖体(合成栽体蛋白)产生水线粒体一有氧呼吸;核糖体一合成蛋白质;叶绿体一暗反应;高尔基体一合成多糖2.比较法助记两种重要细胞器——线粒体和叶绿体项目线粒体叶绿体形态短棒状、哑铃形等椭球形、球形成分增大膜面积方式功能共同点HS内膜:与有氧呼吸有关的酶基(与有氧呼吸有关的酶质[少量DNA和RNA类囊体[与光反应有关的酶薄膜(叶绿素和类胡萝卜素基质与暗反应有关的酶少量DNA和RNA内膜向内凹陷形成蜡囊状结构堆叠形成基粒有氧呼吸的主要

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