第五章《透镜及其应用》导学案

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1、复龙镇初级中学校八年级—物理科上册导学案班级组别班级姓名科目物理年级八年级课型新授课编号课题第五章第一节《透镜》主备人审核人预习指导的。入射角（折课前预习射光线向偏折）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向4.如下图，两块玻璃棱镜，请完成两次折射光路图。预习自测5.中间边缘的透镜叫凸透镜，对光有厚的透镜叫凹透镜，对光有6.焦点和焦距：如右图，凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的，用字母—表示，透镜都有个焦点。焦点到凸透镜光心的距离叫做,用字母表示。凸透镜的焦距越小，表示透镜对光的偏折

2、能力越。查阅等级组长签字:作用。作用；中间—边缘课堂活动设计创设学境激情导入1•能辨别什么是凸、凹透镜，了解透镜主光轴、光心、焦点、焦距等学习rnjl—概念。2.篩諾凸透镜和凹透镜对光的作用。目标3.会用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释有关现象和生活实际问题.4•能画出凸.凹透镜相关的光路图。重点探究凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对线光有发散作用。难点用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释有关现象，能画出相应的光路图疑问1•透镜是由透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，合作交流对光起折射作用的光

3、学元件。2透镜的分类：透镜：边缘厚，中央薄：透镜：边缘薄，中央厚。展示质疑•

4、2.光的反射规律：在反射现象中，反射角入射角，并且光路是2.光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角3.透镜的基本概念：（1）主光轴：通过两个球心的直线。用表示（2）光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向。（透镜屮心可认为是光心）護发散（3）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“”表示；虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。（4）焦距：到的距离叫焦距，用“”表示。

5、注：每个透镜都有两个焦点、两个焦距和一个光心。2.透镜对光的作用：凸透镜：对光起作用。凹透镜：对光起作用。是折射现象的应用。3.透镜的三条特殊光线掌握三条特殊光路，如下图所示：①通过光心的光线，其传播方向；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过；③经过凸透镜焦点的光线折射后平行于射出。（2）凹透镜的三条特殊光线①通过凹透镜光心的光线，经过凹透镜后传播方;②与凹透镜主光轴平行的光线，经凹透镜折射后发散，这些发散光线的;③延长线过凹透镜虚焦点的光线，经凹透镜折射后平行于:6粗略测量凸透镜焦距的方法：如图所示，将凸透

6、镜的一面正对着太阳，另一面正对一张白纸，改变凸透镜与白纸间的距离，观察白纸上的光斑，直到纸上的光斑最小、最亮，这时凸透镜与纸I'可的距离近似等于凸透镜的。【辨透镜、测焦距】1.你冇儿种简易的方法，辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜?2.设计一种简易的实验方法，估测凸透镜的焦距，说出所碍的实验器材和步g聚【奉』致用】3.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置?想想看，你在解决这个问题时利用了什么原理？4.早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向口，以艾承其影，则主火谁能用现代汉语

7、描述它？谁又能解释其原因？【总结归纳】通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？【达标测评】1.透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做—,它能使光线—;另一种为中间薄，边缘厚的，叫做—，它能使光线—•2.光心大致在透镜处，通过光心和球面球心的直线叫做透镜的,与主光轴平行的光线通过透镜，将会聚到主光轴上的一点，这个点称为凸透镜的,一个透镜有两个,分居在透镜的3.有下列元件：A平面镜、B凸面镜、C凹面镜、D凸透镜、E凹透镜，其屮对光有发散作用的是;有实焦点的是;有虚焦点的是;有两个焦点的是:有一个焦点的是;利用光

8、的反射的是；利用光的折射的是O4.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上，这里利用了光路是O5.在下图屮画出光线经过透镜折射后的折射光线。总结归纳达标测评总结归纳达标测评6•作出光通过图（甲）中三棱镜后光的大致传播方向，根据光路图可知，光通过三棱镜后向（填“顶点”或“底边”）偏折。图乙和丙是两种透镜可近似看作三棱镜和玻璃块的不同组合放置，请你结合光路图说明